期末高中教师评语如何写?( 五 )


9. 该生 在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生 。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人 。性格活泼开朗,充满自信和活力 。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员 。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧 。
10. 高中三年,本应该是你青春绽放的三年,应该是你朝气蓬勃的三年,应该是你为将来奠定基础的三年 。既然选择了读书,就要让自己在剩下的半年之中,精神充实,日有所得 。不然,弹指一挥间,时光飞逝,悔之晚矣 。
11. 心境质朴,品质纯良,对自然和美好的东西有敏锐的感受力,可见你应该是个很懂得生活的一个人 。在学习上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的“所知”真正变成你的“所得”,从而蒸蒸日上 。
12. 你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉 。能够虚心地接受老师对你的建议 。看到课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰 。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习 。今后要更严格要求自己,多花时间用在学习上,要以踏实的脚步,走好每一步,相信你一定实现心里原梦!
13. 你是一个认真踏实,乐于助人的同学,富有爱心,与同学和谐相处关系融洽 。在学习上你一丝不苟,能够抓住一切可以利用的时间学习,你能经常回顾错题,总结学习经验教训 。老师希望你能劳逸结合,有时也可以放松一下学习的压力,增强学习的激情和动力,相信你在下学期一定能取得更大的进步!
14. 你性格开朗,爱打篮球羽毛球和踢足球,特别喜欢运动,乐于助人,与同学相处关系融洽 。对学习有一股钻劲,但是上课会有时注意力不够集中,思想上有开小差的现象 。老师相信你只要发挥自己的优势,在学习上再下一把劲,一定能取得更好的成绩!
15. 聪明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露着自己的执着,在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重,学习上的你态度端正,认真努力,把学习方法再调整一下,相信以你现在的付出会有更好的成绩!
16. 班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也热爱足球,绿茵场总能看见你带球打门的身影,如果你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千军万马走过独木桥,走向胜利的彼岸!
17. 美丽聪明的你,自信从容,一次主题班会的主持,使你的勇敢,大方真实的展现在了大家的面前,赢得了全班的肯定,奋斗目标的明确使你的执着更有了方向,和善的性格,在同学的相处中更加融洽,但是我总觉得,你没有完全投入到学习中,沉心投入吧,相信你一定可以收获丰硕!