小学班主任工作计划精选10篇( 十 )

4、营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风给自己班级、小组取个新名字创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理培养学生的组织潜力和职责心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识带给显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力体现学生的主体地位发掘创新精神。
5、指导培养班干部
(1)定期召开班干部会议促使其更好的发挥班级工作中的核心作用当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责对班内的各项事务明确到位、分配到人。
(3)充分发挥班干部模范带头作用。
6、养成良好习惯
(1)班级每周制定学习目标作为学生完成任务的底线。
(2)结合月考指导每位学生确立月奋斗目标并制定学习计划。
(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。
(4)透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况及时了解学生的学习状况;透过每一天的语文外语基础测试强化学生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法培养学生良好学习习惯。
(二)营造备考氛围
1、加强思想教育提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。
2、利用好班级晨会的时间设计不同阶段的演讲主题“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等既给学生吐露心声的机会又在班级构成一个良好的备考舆论氛围起到学生自我教育的作用。
3、在不同阶段精心设计班会切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析“擂响初三的战鼓”……帮忙学生尽早进入紧张的备考状态。
(二)确保四项重点
1、加强班级管理
班主任和课任教师统一思想统一认识有长计划、短安排扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题做到月月有目标科科有对策。
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人细心到每一次考试对重点学生要多谈心、多指导对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的用心性使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动成立学习小组开展一帮一活动促进班级整体水平的提高让学生“合作”中学习在“竞争”中提高。
3、班主任与学生并肩作战打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保” 。