小学班主任工作计划精选10篇(16)

我将采取班干部轮流制(包括班委和组长)让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。
(二)进一步深化雏鹰争章活动做实基础争章做亮特色争章：
在大队部的组织下我班将有效利用《景华小学行为常规口袋书》开展景华特色的雏鹰争章活动。争取做到每月一章一月考一个。特长章贯穿整个学期一个学期考一次。我们在第一周班队课进行定章启动仪式在“争章园地”中明确各个章的名称及具体要求每个章都细化成4条要求每一周重点认真落实其中一条用争章来激励学生持续良好的行为改善不足。在每月最后一周周五班队课进行考章颁章有完整的队仪式有相应的考章活动在考章完毕后进行盖章。同时做好每月考章活动材料的整理和收集：一个章目一份资料包括细化的章目要求、考章过程的照片2张、学生考章感受5人。将争章的成果在“争章园地”中展示：每个小组组成一个小队分别为蓝精灵小队、小红帽小队、大黄蜂小队、绿巨人小队每周一评如果小队成员中只有一人争得则进一格如有2-3人得章进2格如有4-6人得进3格哪一小队最先到终点为胜。
为了规范学生的日常行为使每位学生从平时的点滴中争做礼貌学生为争创礼貌城市增砖添瓦本学期结合大队部要求每月开展评比礼貌礼仪小标兵的评比活动每日由值周干部对表现好的学生奖励一颗五角星(或小红花)并贴在“荣誉本”上集齐10颗以后换一颗大的五角星贴在评比栏上一周一次小结一月一次大总结并根据五角星的数量来确定当月的礼貌礼仪小标兵。
(三)、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码。
2、利用好家校通与班级群等现代通讯设施当学生有进步或特殊状况在第一时间告知家长使家长有“孩子就在身边”的感觉。
3、透过走访和家长联系册、成长记录册的形式密切与家长的联系。现已完成20位学生的家访工作暂拟定期中考试前后完成对其他学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持努力使家校教育构成合力。(五)、主要活动
九月——第八个中小学弘扬和培育民族精神月
黑板报主题：花儿朵朵向阳开(建党90周年和迎接新学期)
1、开学典礼
2、教师节9月9日：我和我的老师画老师写老师拍老师(2—6年级活动结束后布置成长墙)
3、第八个弘扬和培育民族精神月——红色电影影评4、推普周
5、9月30日国庆节红歌会
6、荣誉日：每月评比礼貌礼仪小标兵十月——传承红色经典歌颂伟大祖国
黑板报主题：星星火炬心向党(建国67周年建队67周年)