个人教学计划写法怎么样?( 二 )
容广泛,且分散渗透 。总复习就要把分散的知识集中起来,以线网或图表形式把它们联系起来,从中找出规律性的东西 。按照知识的有机组合,以课本为依据,按大纲进行全面、扼要、系统的复习,并充分利用直观教具,以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行 。
2 .讲练结合,专题讲解,加强训练 。全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练 。尤其是有一定难度,有一定代表性的内容更要加强,提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性 。
3 .采取灵活多样的复习形式 。复习切忌搞填鸭式、注入式的教学和题海战术 。在教学中我常用:启发式讲授、自学式的阅读和钻研,有题组式训练、小组讨论、让学生对实验装置进行改装,对结论进行论证等复习形式 。激发学生学习兴趣,提高学习积极性 。
4 .进行题型分析,掌握解题规律 。不论什么题型都有各自的规律,掌握了这些规律对解题是有很大帮助的 。我们反对题海战术,但多种题型的训练却是必要的 。教师必须在阅读多种资料的基础上,整理出适量题目给学生练,切不要照抄照搬 。教师进行题型分析,既使学生掌握解各类题方法,又能对各种知识再重新复习一次,这种做法很受学生欢迎 。
总之,本学期我将继续努力工作,积极配合班主任的工作,带领学生以充分应对2013年的中考 。
逯海云
2013年2月27日
本学期的劳技课,为了加强对学生劳动观念的教育,培养学生爱护劳动工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯 。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础,特做如下教学计划:
一、学生现状分析:
初一、初二年级的学生,有一定的劳动知识和动手能力,劳动观念有了一定的提高,在此基础上,本学期将继续学习一些新的日常生活相关的知识,注重培养学生的动手实践能力 。
二、本教材的知识系统和结构:本册教材包括内容有,
1、让电走入家门;
2、奇妙的电子世界;
3、布艺制品制作基础;
4、尝试制作的欢乐等内容 。
本学期结合理论学习配合学校开展一些实践活动,同时根据实际情况补充适当的内容 。
三、主要教学措施及教改思路:
本学期充分利用信息技术,例如利用录像、实物投影、多媒体等教学,使教学更形象、直观,还可提高学生兴趣 。其次,要改变过去传统的 “模仿式”教学,运用“启发式”、“讨论式”教学方法 。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益,发挥其在素质教育中的特殊功能;在课改中把“爱劳动、会动手,能设计”作为劳动技术学科教学的总目标 。
教师在教学上要有所创新,就要不断接受新事物、新方法、新知识,要进行教育思想、方法的更新,要学习掌握现代教育思想、理论,要关注劳技教育改革的动态和热点问题 。教学中注重加强基础知识、基本技能的教学 。
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