初中生物教学计划怎么写?( 五 )


5、突出学科特点 。配齐仪器、标本、挂图、模型等必要的生物教学用品 , 做好演示实验 , 完成学生实验 , 达到培养学生能力之目的 。
6、应用现代教学手段和技术 。把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中 , 提高课时效率和教学质量 。
7、要加大教研教改力度 。上好研究课 , 设计优秀教案 , 写好教学总结和论文 , 积极参与上级部门组织的教研活动 。
8、要提高教学水平 。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练 。
9、中考备考要做到:①注重基础②联系实际③重视实验④反映现代性⑤加强学科基本观点教育 。要加强中考题型训练 。①单项选择题②填充题③识图作答题④简答题 。实验题分解在以上四种题型之中 。
三、有关活动:
1、组织部分教师参加市生物教研会 。
2、生物备考会 。
3、全省初中生物竞赛 。

初中生物教学计划怎么写?


教师在教师中药在进一步激发学生学习的兴趣、加强课堂管理和调控的同时 , 要注意加强学习思想引导、学习方法指导 。今天小编在这给大家带来初中生物教学计划 , 接下来我们一起来看看吧!
初中生物教学计划1
一、学情分析:
我担任初二(95、97、99、101)班的生物教学任务 , 通过一个学期的教学 , 我想学生已适应了课改的新教法 , 学生学习生物的兴趣还可以 , 成绩较好 。95班是全年级的第一名 。97班相对来说差一些 , 有一部分学生的而成绩较差 。要想提高成绩也不是件容易事 , 这需要加强学生的纪律性 , 严格要求学生 , 尤其是那些差生 。这个学期要想办法调动学生的学习积极性 , 争取考试的成绩有所提高 。
二、指导思想:
以全日制义务教育生物课程标准为依据 , 面向全体学生 , 着眼于学生全面发展和终身发展的需要 。关注每一位学生 , 培养学生的个性和特长 。提高学生生物科学素养 , 积极倡导探究性学习 。引导学生主动参与 , 乐于探究 , 勤于动手 , 逐渐培养学生收集和处理信息的能力 , 提出问题 , 分析和解决问题的能力 , 以及交流和表达能力 。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣 。从而进一步激发学生学习兴趣 , 逐步养成学生热爱自然 。关注生命 。关注社会发展的责任 。
三、确定发展目标:
1、全面提高学生的科学素养为宗旨 , 培养学生的创新精神和实践能力 。