海伦凯勒简介( 三 )


苏利文老师跟海伦凯勒很投缘她们认识没有几天就相处融洽而且海伦凯勒还从苏利文老师那里学会了认字 。
一天老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字海伦凯勒不知怎麼搞的总是没法子记下来 。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿她带著海伦凯勒走到喷水池边要海伦凯勒把小手放在喷水孔下让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上 。接著苏利文老师又在海伦凯勒的手心写下「水」这个字从此海伦凯勒就牢牢记住了再也不会搞不清楚 。
但是苏利文老师认为光是懂得认字而说不出话来仍然不方便沟通 。但是从小又聋又瞎的海伦凯勒一来听不见别人说话的声音二来看不见别人说话的嘴型因此尽管她不是不能说话的哑巴却也没法子说话 。
为了克服这个困难苏利文老师替海伦凯勒找了一位专家教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化以及鼻腔吸气、吐气的不一样来学习发音 。当然这是一件十分不容易的事但是海伦凯勒还是做到了 。盲人作家海伦凯勒除了突破官能障碍学会说话更奉献自己的一生四处为残障人士演讲鼓励他们肯定自己立志做一个残而不废的人 。海伦凯勒这份爱心不但给予残障人士十足的信心更激起各国人士正视残障福利纷纷设立服务机构辅助他们健康快乐的过生活 。
总结归纳精选 3:
海伦凯勒简介
海伦·凯勒 1880年6月27日至1968年6月1日)19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家 。享年88岁 。87年生活在无声、无光的世界中 。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明双耳失聪 。她完成了一系列著作并致力于为残疾人造福建立慈善机构1964年荣获“总统自由勋章”次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一 。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等 。她的《再塑生命》节选进人教版语文教材八年级下册《假如给我三天光明》节选进苏教版高中语文教材必修二、苏教版语文教材五年级下册第九课和上海版语文教材六年级第九课北师大版六年级下册《伟大的日子》 。
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作 。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活后半部分则说了海伦的求学生涯 。同时也说她体会不一样的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等 。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人们应珍惜生命珍惜造物主赐予的一切 。此外本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作” 。
海伦凯勒的故事:
刚满周岁那年一天傍晚母亲趁太阳西下以前放了一盆热水为海伦凯勒擦洗身子 。但是当母亲自浴盆把海伦凯勒抱了起来放在膝盖上正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候海伦凯勒的目光突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去 。她好奇地看著看得很入神眼珠子动也不动一下而且还忍不住伸长小手扑了过去好像非得揪住它不可 。