教师实习自我鉴定范文有没有?( 三 )


在实习的中后期 , 公开课就成为我的一个最为重要的任务 。虽然我还是比较害怕上公开课的 , 但公开课是检验一个老师教育工作质量的重要途径 。为了备好公开课 , 每天都会忙个不停 , 还经常向指导老师请教 , 在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多 。公开课的时候 , 实习学校的体育老师都过来听课 , 而我也好好地完成了上课的内容 , 也得到了老师的较高的评价 。
虽然现在的我与指导老师还不能相比较 , 但是我从指导老师身上学到了许多的教育工作经验 , 也学到了许多运动队训练的经验 , 我真的很感谢我的指导老师 。

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通过一个月的实习 , 我得到了一次较全面的、系统的锻炼 , 也学到了许多书本上所学不到的知识和技能 。
实习完毕了 , 这个实习是我生命中最难忘的日子 , 一开始的时候很怕 , 现在想来 , 日子还是过去了 , 而且可以拿到优秀实习生 , 所以 , 得到一个启示:不论遇到什么困难 , 不要对自己失去信心 。在湛师附中实习的六周期间 , 我获益良多 。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力 。我确立好自己的角色 , 实现从“学”到“教”的角色转换 , 运用所学知识进行组织教育工作 , “以身立教” , 从心理上做好当老师的准备 。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干 , 用自己的行动换取他们的信任 , 营造和谐的实习环境 , 为我成功的实习打下了良好的基础 。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教育工作过程中 , 明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点 , 备好一份教案后 , 向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授 , 把知识有机地结合起来上好每一节体育课 。实习期间除了上好自己的实习课外 , 我还有目的地听课、评课 , 弄清好的好在哪里 , 差的差在何处 , 以便自己教育工作时作为借鉴 , 并做好把听、评课记录 。
在担任高三(6)班的助理班主任时 , 我能做到“三跟” , 组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会 , 协助班主任处理班里的日常工作 。以多沟通 , 多谈心的形式 , 与学生建立良好的师生关系 , 为助理班主任的工作打下了巩固的基础 。通过助理班主任的工作 , 自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨 。