幼儿园托班学期的工作计划格式怎么样?( 八 )


五、工作任务和措施:
1、健康领域:
逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪 。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯 。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验 。能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则 。有初步的安全意识 。
措施:
(1.)通过日常生活中吃饭,脱穿衣服、等等 。
(2)通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的.快慢跑和跳跃,钻爬能力 。
(3)用游戏的方式教幼儿安全知识,培养幼儿初步的自我保护意识 。
2.语言领域:
喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈 。乐意回答成人提问,也能向成人提出简单的问题 。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性 。会一页一页翻书和看书,看完后归原位 。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌 。
措施:
(1)通过一日的各种活动,训练幼儿的语言表达能力 。喜欢听成人讲故事,并让幼儿学说故事中的语言 。
(2)通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件,给幼儿创设空间,让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题 。
(3)可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习 。
(4)在区域活动中,可以让几个或多个幼儿为大家讲故事,锻炼幼儿的胆量和表现自己能力 。
3、社会领域:
乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做 。能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯 。能亲近老师和同伴,乐意帮助他们做点事 。在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具 。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语 。
措施:
(1)锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等 。
(2)通过游戏:“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做,什么不该做 。
(3)在课间时,可以让幼儿给其他幼儿发放食物,学会大家分享 。
(4)对于生病或不适的幼儿,能问一问:你还好吗?学会互相关心 。
(5)在老师的提醒下会使用礼貌用语:老师好,再见等等 。

幼儿园托班学期的工作计划格式怎么样?


一、班级情况分析:
本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间 。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右 。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现 。
幼儿发展情况:
经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展 。
二、具体要求措施: