小学教学教学计划范文有没有?(11)


(八)艺体科技求特色
1.深化艺体教育综合素质工作 。认真落实《区府19号文--关于持续推进素质教育全面提升学生综合素质的意见》文件精神,按照“普及与提高相结合、课内与课外相结合、规范与特色相结合”的思路,在本年期(深化年)扎实开展青少年科普教育、科技创新活动 。学校将创建创客工作室,加大科技创新工作力度 。以科技社团为载体,抓好科技创新工作 。深入推进“体育艺术、科技2+1+1项目”(2项运动技能、1项艺术技能、1项科技技能),确立与书香特色一脉相承的校本艺体活动特色,并进行校本化探索和研究,积极提升学校素质教育水平 。
2.全面提升学生艺体素养 。体育方面:结合实际情况抓好大课间和课外体育活动,把体育活动寓健身于快乐之中,促使学生养成自觉锻炼身体的习惯 。根据学校的现状与学生的实际需求,将篮球、空竹等形式多样的传统体育活动纳入课堂进行深入探究,并力争使空竹成为学校特色 。切实做好《学生体质健康标准》的达标、测试、上报工作,加强各年级学生身体素质达标活动,并将此纳入教师课堂教学考核 。美术方面:将藏书票教学与特色建设融合 。围绕藏书票做好小课题的研究,重点从制作材料、技巧方法、作品质量等方面进行创新,同时把橡皮版画、剪纸、电脑藏书票等多种表现形式纳入藏书票课堂教学,注重套色藏书票的制作教学,通过多种材料的应用、丰富的色彩表现,提高学生的创作兴趣,引导学生把作品与读书结合起来,把藏书票更多应用到读书活动中 。争取通过藏书票教学研究使我校成为区第一批特色项目基地学校 。落实级部艺术特色教学 。结合学校的自编教材,本学期安排2个周时间进行级部特色美术课程教学,12月末举办师生画展 。音乐方面:积极推行年级“小乐器”,逐步将口风琴和葫芦丝确定为学校推广乐器,并形成特色 。依托小乐器的培训,通过聘请专业教师资源,壮大发展学校“民乐”社团,利用元旦音乐会等进行展示、比赛、演出,培养学生的音乐素养 。积极参加区组织的各种比赛和主题活动、科技创新大赛等,提高学生身体素质、艺术素质和综合能力 。
(九)特色建设求卓越
本学期是书香特色五年规划中的读书学习整合年 。我们将努力做到以书香建设为切入点,引导学生将读书与学习结合起来:把喜爱读书与热爱学习结合起来,把自主读书与自主学习结合起来,把学会读书与学会学习结合,培养学生各方面能力 。
1.坚持学生常态阅读 。本学期是书香特色五年规划中的读书学习整合年 。我们将努力做到以书香建设为切入点,引导学生将读书与学习结合起来 。最大限度地开放阅览室,三至五年级的学生按阅览室的读书课程表,在教师组织下,间周一次到学校图书室阅览,保证学生阅读时间 。班级设立图书角,图书量不少于班级人数的2倍,并定期更换 。各年级设立每周读书日,周一为一年级,周二为二年级,依次类推 。坚持晨诵午写暮读活动以及每晚的读书特色作业,坚持“书香家庭”开讲活动,邀请书香家庭志愿者,到学校为学生进行读书导读;充分利用并管理好“三味书屋”,引导学生课间、中午进行读书、棋类、五智等活动 。通过阅读考级活动对学生的阅读进行评价 。