关于礼敬抗战老英雄的诗词有哪些?( 五 )


今日向何方, 直指武夷山下 。
山下山下, 风展红旗如画 。
《元旦试笔》陈献章 天上风云庆会时,庙谟争遗草茅知 。
邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗 。
老去又逢新岁月,春来更有好花枝 。
晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时 。
《丁卯元日》钱谦益 一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居 。
奉母犹欣餐有肉,占年更喜梦维鱼 。
钩帘欲连新巢燕,涤砚还疏旧著书 。
旋了比邻鸡黍局,并无尘事到吾庐 。
《新年作》刘长卿 乡心新岁切,天畔独潸然 。
老至居人下,春归在客先 。
岭猿同旦暮,江柳共风烟 。
已似长沙傅,从今又几年 。
《守岁》杜甫 守岁阿戎家,椒盘已颂花 。
盍簪喧枥马,列炬散林鸦 。
四十明朝过,飞腾暮景斜 。
谁能更拘束?烂醉是生涯 。
《元日》王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 。
什么是真正的文化底蕴 1.文化底蕴:就是人类精神成就的广度和深度,即人或群体所秉持的可上溯较久的道德观念、人生理念等文化特征 。
也是人或群体学识的修养和精神的修养 。
2.该词语具有两个前提:①是人或者人群所具有的 。
我们可以说某地的人具有什么样的文化底蕴,我们可以说某公司具有什么底蕴,但不能说某物具有文化底蕴,它只能是表现出制作人所在群体的文化底蕴 。
如:一个教师的文化底蕴,不仅决定着他理解、驾驭教材的能力,更重要的是只有教师具有丰厚的文化底蕴,才能创造一个丰富的课堂,才能给学生以广博的文化浸染 。
②这些文化特征都有渊源以及演化,是长期积累下来的,独特的地域性文化 。
中国爱国人士有哪些? 爱国人士 文天祥(1236—1283) 汉族,吉州吉水(今属江西吉安)人 。
原名云孙,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人,南宋杰出的民族英雄和爱国诗人 。
著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过零丁洋》 。
宋 理宗宝佑时进士 。
官至丞相,封信国公 。
临安危急时,他在家乡招集义军,坚决抵抗元兵的入侵 。
后不幸被俘,在拘囚中,大义凛然,终以不屈被害 。
他晚年的诗 词,反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神 。
风格慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的感染力 。
有《文山先生全集》、《文山乐府》 。
陈毅(1901~1972年) 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家,中国人民解放军的创建者和领导者之一,中华人民共和国元帅,党和国家的卓越领导人 。
字仲弘 。
四川省乐至县人 。
1919年赴法国勤工俭学 。
1921年回国 。
1922年加入中国社会主义青年团 。
1923年加入中国共产党 。
1927年在武汉中央军校担任政治工作 。
同年 在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员 。
参加领导了湘南起义 。
陈毅兼资文武,博学多才 。
有多种军事、政治论著和诗词著作,编为《陈毅军事文选》、《陈毅 诗词选集》和《陈毅诗稿》等 毛泽东,字润之,笔名子任 。
1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭 。
1976 年9 月9 日在北京逝世 。
中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导 人,诗人,书法家 。
中国共产党中央军事委员会主席(1936 ~1976),中国共产党中央政治局主席(1943 ~1945)和中央委员会主席(1945 ~1976),中华人民共和国中央人民政府主席(1949 ~1954)和中华人民共和国主席(1954 ~1959) 。
陆游(1125年11月13日-1210年1月26日)享年85岁 ,南宋诗人 。
汉族,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍 兴)人, 12岁即能诗文,一生著述丰富,有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世,存诗9000多首,是我国现有存诗最多的诗人 。
陆游具有多方面文学才能,尤以 诗的成就为最 。
自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首 。
其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着 强烈的爱国主义激情,在思想上、艺术上取得了卓越成就,在生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是我国伟 大的爱国诗人 。
为南宋四大家诗人之一 。
词作量不如诗篇巨大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神 。