高中历史工作计划怎么写?( 五 )


5、适当练习 。在每一轮复习中都要有适当练习,但选题一定要注意层次性和代表性,切忌陷入题海战,在讲题中一定要针对学生问题去讲解,并不是单纯的就题讲题,要举一反三,融会贯通,让学生能窥一斑而知全貌 。另外,选题尽量选一些新题,不要过于陈旧,学生会在新题新情境下愉快的做题,效果更好些 。注意主观题的检查与落实 。
6、要处理好学科之问的关系 。不能在复习时一味单干,应适当穿插些两门学科知识,适当串串门,使学生在平时学习中就养成基本的文综思维习惯,同时也有利于本学科的学习 。
五、时间安排
1、第一轮单元复习(20xx年2月—20xx年3月中旬)
20xx年2月—3月中旬选修一、选修三
2、二轮专题复习(20xx年3月下旬—4月底)
3、三轮:回归书本、查漏补缺、综合训练、考前指导(20xx年5月—6月初)

高中历史工作计划怎么写?


一、班级基本情况
本学期担任高二年级两个文科班的历史教学 。本年级为首批实行新课改的年级,使用人教社新教材,并将面临新的学业测试和新的高考 。本期教学任务为完成选修一、选修三的新课教学,必修1—3三本历史教材复习,迎接全省学业测评考试 。
二、基本理念和教学目标
1、在上学期学习基础上,继续狠抓基础知识 。
2、提高课堂效率,争取每一堂课使学生都有不同收获,全面调动学习兴趣 。
3、扎实打好基础,授课落实主干知识,把重难点分析透彻,同时注重能力方面的培养,如阅读、分析、归纳等历史能力 。
4、帮助学生培养良好的学习习惯 。如上课认真听讲并做好笔记,独立思考的习惯、错题整理、课前预习、课后复习等等 。
三、主要教学措施
1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度 。
2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处 。
3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评 。
4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好作业,教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业 。通过练习、检测发现学生的不足,做好评讲,解决学生的存在问题 。
5、使用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观 。
6、努力实现课堂精讲 。在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点,讲难点,解释疑点,即学生理解不了的,学生归纳不了的,学生运用不了的,对过易、过难、过偏的不讲 。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来,以高考为目标要讲出方法,讲出规律,讲出能力 。