在学校新教育实验推进会发言稿怎么写？( 三 )

我们将在授课时出现的问题和困难及时上报总公司管理层，以便问题及时解决，保证授课的正常有效运行。同时，我们还建立奖惩机制，定期考核，对教学办得出色的项目部和优秀的农民工学员，给予物质奖励，并在宣传栏上登报表彰，树立典型。年底，我们对学校公开评选，将评选结果记入各项目部的考核业绩。
（二）、认真落实、注重实效
在建校实施阶段，我们按照上级主管部门的要求，在工程开工后，积极落实学校的各项建设工作，专门设立了农民工学校教室和教务处。购置教学资料和学习用品。我们要求做到“四个一” ，即一块业余学校的牌子，一个相对固定的教学场所，一支相对固定的专兼职教师队伍，一套切实可行的教学计划。
在教学计划制定方面，既有培训的总计划，又有分阶段的教学计划，这样使得整个教学计划层次清楚、目标明确、要求具体、评价有据。
在师资方面，建设一支优良的师资队伍是办学的必要条件。为此，公司和项目部组组建了一支固定的师资队伍，同时，每年对师资队伍进行定期培训，通过请消防支队、安监站、医院、医疗救护等专业老师进行指导培训。我司也成立了专业救援队，队员全部来自*****救援队。通过定期培训，极大的提高了大家的业务水准。
在学员管理上，我们以“全员教育”为准则，实行了电脑化管理。在农民工一进场时，便对农民工进行登记造册，收集整理相关证件，同时对他们统一拍照，将照片输入电脑，建立农民工学员电子档案。
在教学管理上，我们坚持走制度化、规范化和程序化的办学之路。成立农民工学校组织机构，将学校章程、教学大纲、学员守则以及师资力量配
备表等上墙公示，做到了统一规划和具体部署。同时，为了防止走过场，我们健全了《农民工学校管理档案》，在以课本为纲的基础上，专门为每堂课编写了《上课笔记》和《上课登记表》，以规范、指导教师授课，确保授课质量。
（三）、重点突出、形式多样
农民工学校不能为了建校而建校，必须符合实际，学为所用。在教学内容上，我们征求他们的意见和建议，以“农民工学员”为中心，突出针对性和实用性，采取多样化和人性化培训内容。一个月至少安排民工上四个课时，每个课时约40分钟。