期末工作计划写法怎么样?( 九 )


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各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
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一、复习内容
1、语言积累和运用 。
2、现代文阅读 。
3、文言文、古诗词阅读 。
4、作文复习 。
5、专题训练及总测试 。
二、重点
1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义 。
2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情 。
3、学习文言文,生在朗读、背诵 。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文 。
4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧 。
三、难点:
1、关键词语的揣摩 。
2、理解一些重要语句的深刻含义 。
3、理解诗歌的意境 。
4、作文的选材立意 。
四、策略与措施:
1、根据学情制定好复习计划并认真落实 。
2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导 。
3、练习要扎实,讲练结合 。
4、进行模拟测试 。
5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度 。
五、课时划分:
1、积累与运用(4课时) 。A、名著导读 。B、拼音汉字、改正错别字 。C、古诗、名句的默写 。D、仿写句子、广告标语、综合性学习 。
2、现代文阅读(6课时) 。A、课内阅读(4课时) 。B、课外阅读(2课时)
3、文言文阅读(4课时) 。
4、作文(2课时) 。
六、复习教案
第一、二课时
复习内容
掌握名著导读的知识点 。
1、教师引导学生明白本册三本名著的主要内容及相关知识点 。
2、老师设计几个关键性问题,让学生去找答案 。
3、问题的反馈 。教师归纳答题的技巧 。
如:
《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示
1、作家、作品 。
A、《爱的教育》原名《心》,是意大利作家德.亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说 。
B、采用日记体形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事 。主题:真挚的爱 。
C、全书共100篇,分三部分:①主人公恩利科的日记 。②恩利科父母的教子篇 。③老师的九则故事 。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心 。
2、问题设计 。
A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深,为什么?
B、读了《爱的教育》,你感受最深的是什么?试举例说明 。
C、《爱的教育》的故事中,谁给你留下最深的印象,为什么?
《繁星》《春水》:母爱、童真、自然
1、作家、作品 。
A、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的 。主要是“零碎的思想” 。