个人教育学习计划怎么写?( 十 )
二、学习目标:
通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要 。
三、具体措施:
积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念 。
在个人角色定位上:
1.要从单纯的教育者转变为教育的有心人 。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念 。
2.要从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围 。在师生关系中的角色定位上:
3.要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者 。
4.要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围 。
在与课程关系中的角色定位上:
从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题 。
学校工作定位上:
1.积极参加学校组织的政治、业务学习 。
2.加强“三笔字练习”;“简笔画练习”;多写读书笔记 。
3.积极参加牛牛坝中心校教研组组织的校本教研活动 。
4.听从学校安排,按要求参加学习培训 。
5.按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求,自学规定的继续教育材料,做好自学和集中学习笔记,撰写学习心得体会,成为年终个人学习总结 。
6.积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章 。
7.积极配合学校做好继续教育工作的考核登记 。
以上继续教育工作计划,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补 。我将努力学习,提高自己的素养,争取做一名合格的小学教师 。
个人教育学习计划怎么写?
2013年继续教育个人学习计划
当今,社会经济飞速发展时期,不仅要求我们教师要紧跟时代的步伐,同时,也要不断的提高个人的思想素质和育人的水平和能力 。为了养成终身学习的习惯和有步骤有条理的学习新的知识和内容,也为了学习与工作相协调一致 。现拟定2013年继续教育个人学习计划如后:
1.学习先进的理论知识 。主要从如下几方面:每月两次全体教职工集中的政治学习,认真作好笔记;每天坚持看新闻或杂志,了解时事;学习“十八大”的文件精神等 。从而不断的提高自己的政治思想理论和分析实际的能力 。
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