小学家长会教师的发言稿如何写?(13)


再比如:地铁一号线的每一个出口都会转一个弯,而二号线却没有注意到这一点 。结果,这一个小转弯,使得一号线的空调电费大大小于二号线 。
再比如:一号线的站台最外边采用金属装饰,里面又用黑色大理石嵌了一条边 。而二号线地面全部用同色的地砖铺成 。结果是,二号线站台,乘客稍不注意,就会过于靠近轨道,造成安全事故 。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客 。
这个故事就启示我们:生活是由很多细节组成 。谁关注细节,谁就有成功的把握 。地铁如此,教育也是如此,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大,其实我下面讲的多是细节内容 。
三、多满足精神层面的需求
现在我们的家长尽可能地满足物质需求,为自己的孩子提供力所能及的物质条件,但是我更希望家长重视满足孩子的精神需求,多交流,多陪伴,多引导,让孩子真正在精神方面感受到你对孩子的爱,感受到你的关注,感受到你的期望,而这种期望是孩子成长的动力 。
我也希望家长们鼓励学生广泛阅读数学方面的书籍,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰越活跃,学习新知识就会变得越容易,所以引导孩子养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富 。在这里我想起一件两个班发生的事情,品德课,庄老师布置学生带东西进行买卖活动,他没有说明要带什么东西,我们两个班有明显地区别,一班带的是吃喝之类的东西,而且学生又热情,给庄老师送上许多零食,庄老师说一节课就吃了半饱;而第二节课来到二班截然相反,都是带的书籍文具等进行活动,可见我们两个班的孩子需求有些不同,家长多关注孩子精神层面的需求 。
四、重视习惯养成
一个人的智力因素就像是操作系统,而非智力因素就像是动力系统 。一辆性能再好的车,没有动力,车也跑不快,在小学阶段,习惯的养成就是动力系统至关重要 。希望我们一起重视培养学生以下的习惯:
1、用心审题的习惯 。
认真审题是解题正确的重要前提 。一道题的深度是有限的,你想得多,你写得就少,就快;你想得少,你就写得多而繁杂 。匆匆读完题就开始做很容易出错,建议学生最好在平时就养成做题之前认真读题的习惯 。学生在解题中出现的许多错误,往往是缺乏必要的审题习惯,关于这点我已经在QQ群发过,今天再次向家长们进行推荐,训练孩子审题的方法是:应要求他们读题要像读课文一样,找出问题的重点句、关键词,细心品读,做到“四读”(眼读、口读、手读、心读),即眼睛看着题目,轻声读出,同时用笔划出重点字词,标出相关数量,在问题下标记出要解答什么 。学习只要养成这样的习惯,许多错误完全可以避免 。