中学语文一级教师个人述职报告怎么写?( 五 )
四、加强教育教学研究 , 提高教育科研能力实施语文素质教育 , 为教育改革指明了方向
在教育教学过程中 , 我发现了一些新问题 , 运用素质教育的观点、方法分析这些问题 , 通过教学总结提出了自己的观点和看法 , 并从理论的角度加以升华 。我的教学过程 , 多注重发现新问题 , 解决新问题 , 以素质教育为出发点 , 提出的观点、建议也较为符合客观实际 , 具有一定的实用价值 。总之 , 作为一名教师 , 教学是我的基本工作 , 而教与学是一个良性互动 。
中学语文一级教师个人述职报告怎么写?
紧张的一个学期的学习结束了 。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题 。并且发现了自己许多的不足 。作为一名年轻的教师 , 我现在对自己一学期的工作作一个全面的述职 , 为下个学期的教学工作做好充分的准备 。
1、对学生做好充分的引导 , 调动学生的学习兴趣
我代两个班的语文课 。但是两个班的学习风气截然不同 。一个班的学生特别活泼、有朝气 , 上课气氛也好 , 我和这个班的学生在课堂上能够形成很好的互动 , 每节课都是在快乐中结束 , 我和学生都特别轻松 。但是另外有一个班的学生就特别沉闷 , 学生不爱回答问题 , 甚至连读课文都没人举手 , 每次遇到这种情况 , 我都会很生气 , 刚开始还积极鼓励他们 , 后来情况没有什么改变 。我开始训斥他们 , 结果更没人说了 。整节课死气沉沉 , 我和学生都特别累 。最后造成一个结果 , 我只喜欢在前一个班上课 , 每次去另外一个班就发愁 。
后来我想一直这样下去也不是办法 , 最后只能造成两败俱伤 。我和学生之间的距离会越来越远 。我的教学工作也会越来越差 。随后我挨个做了学生的思想工作 。调查如下:有的学生害怕回答问题;有的学生怕出错;有的学生怕挨骂 。其实仔细想想 , 还是自己对学生的引导不够 。所以在接下来的工作中 , 我积极对这个班的学生做好引导工作 , 调动们的积极性 。提高他们的自信心和勇气 , 在思想上和学习上双管齐下 。结果起到了很好的效果 。我从这件事中明白了一个问题 , 对于一些事情 , 不是做不好 , 那得看自己是否用心 。
2、把每一个细节做得更专业
这句话是我的一个高中老师说的 。当初似乎对它的理解不是很全面 。现在参加工作 , 才发现 , 细节不仅仅是我们做题的时候要注意步骤 。在教学中 , 我们要注意学生的一举一动 。如今我们贯彻新课标的教学模式 , 改革传统的教学模式 。我们的教学过程由讲课变成了操作 。基本上每一堂课完成几个环节就结束了 。可是我发现效果不是很显著 。
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