班主任教师个人工作总结(19)
教育学生严格遵守学校的作息时间 , 上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍 , 并要求家长按时接送学生 。在校内外 , 不允许学生做危险的游戏 。如;互相追打、奔跑等 。还教育学生不买三无食品 , 不吃腐烂变质的食物 , 不喝不卫生的水和饮料 , 不吃陌生人给的东西 。不践踏学校的草坪 , 不损坏学校的花草树木 。不爬墙 , 不爬树 , 不爬学校的篮球架 , 不爬阳台上的栏杆 。不玩火、不玩电、不玩爆竹 。不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、等利器进入校园 。) 不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍 。不在上学和放学路上玩耍、逗留 。
组织学生以班级、年级进行了防火逃生演练 , 参加了学校组织的防火演练 , 增强了学生的安全意识及自救知识 。做好传染病的监督、记录等工作 。
通过一个学年的班集体建设 , 我们班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体 , 以后我将继续努力 , 让每一位学生生活在团结的集体中 , 在集体中健康全面的`发展 , 把各项工作做得有声有色 。
将近一个月的班主任工作 , 给了我难忘和不一样的一个月 。
从最开始的照猫画虎、简单的模仿 , 到逐渐对三年级小学生的了解和熟悉 , 还有对班上小孩的慢慢了解 , 对整个班级的把控更加的熟练 , 对班主任工作也是由原来的茫然无措到慢慢的知道该怎么处理 。一切都在稳稳的向前进 。
这将近一个月的时间 , 我最深的体会 , 就是对三年级9、10岁孩子的了解 。他们活泼、好学、爱玩 , 爱打闹、说话、上课有小动作 , 这些都是他们这个年龄断的孩子的特征 。上课的时候看到会不时的提醒和教育 , 但一会的功夫或者到了下节课 , 就又恢复原貌了 , 但孩子们的可爱和单纯还是让我深深的感动的 。他们的天性就应该是朝气蓬勃、脑子当中充满了疑问和好奇的 , 看到他们充满希望和兴趣的眼神 , 我会觉得自己更有责任和义务努力做好身为一名教师应该做到的一切 。
拿我们班的张留帅同学来说 , 有一点不太明白的问题就喜欢来找老师问清楚 , 有时得到老师的肯定和表扬 , 能从他的眼神当中看到高兴和成就感 , 我对办公室的老师就说 , 看我们班的学生多好 , 这样的学生还会愁考试不及格不优秀么?就算不及格 , 老师也有绝对的信心来帮助他及格 。
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