家庭教育的八大理念怎么写?( 五 )


5、没有优良的家庭教育是不完整的教育 。家庭教育重在塑人,教会孩子做人是家庭教育的主要任务,家庭教育如若不科学,不能够把握目标,有的放矢,必然培养不出拥有健康身心的孩子,这样的教育是不合格、不完整的 。
6、只有不懂教的家长,没有教不好的孩子 。每个孩子都是可塑的 。孩子成为什么样的人,如何培养,这都是作为现代父母必须研究的课题 。仅靠本能的爱,朴素的教育观念和方法是不对的,不够的 。必须重视现代化家庭教育理论的学习并不断付诸实践 。
7、现代家庭教育的核心是改善家长自身素质 。只有家长素质提高了,才谈得上实施正确的家庭教育引导和影响 。家长自身不转变,一味要求孩子提高,是不科学,也是不现实的 。
8、关注家长的生命成长 。家长也是一个成长中的人,有自身的各种需求,在家庭教育中除了要培养孩子之外,还要承担很多社会角色所赋予的责任和义务 。在家庭教育中,一方面是要求家长本身提高,二是要重视他们的其它生命需求,父母教育孩子,孩子也应尊重、理解父母,家庭教育指导不只教给父母新的理念和方法,还应关注他们的全面成长、提高他们的生命质量 。
9、问题孩子的产生主要源于问题家长 。孩子的许多问题来源于家长,家长必须时刻规范自己的言行,反思做法,不给孩子负面的影响 。
【家庭教育的八大理念怎么写?】10、亲子教育要向亲职教育转变 。亲子教育是朴素的,表现为人类天性中就有的爱和责任,是无意识的,自发的 。亲职,却是有目的、有计划,讲究方式方法的教育,是有意识的,自觉主动的 。家长要认识到自身对孩子所承担的教育责任,而不仅仅是抚养 。