一、高考研究
研究考纲 ， 研究试题 ， 参悟高考命题思路和趋势；加强集体备课 ， 研究高三复习方法； 做好周练的命题、改作、评析工作 ， 提高复习的针对性；参加台州市、临海市高考研讨会 ， 为高考复习出智、出力；做好专题复习工作 ， 形成知识体系；回归教材 ， 重视“双基”的落实 ， 提高解题能力 。
二、备课组工作各备课组认真按照“五个规范”的要求进行教学教研工作 。备课组要有工作计划的集体备课 ，  每周一次 ， 专人讲专题 ， 突出重点、难点 ， 选好典型例题 ， 统一作业要求并批改；高
一、高二备课组要参加台州市新课程培训 ， 更新观念 ， 革新教法 ， 高二备课组要认真对待实施新课程后的会考 。
三、上课?⑻要努力提高课堂教学效率 ， 课堂教学要激发学生的求知欲 ， 提升学生的求知能力 ， 落实知识“双基” ， 为此 ， 教师要努力探索并尝试新课型、新教法 。要开设新、老教师的研究课 ， 鼓励教师相互听课 ， 上课、听课后要有反思 。
四、研究、培训 鼓励教师积极参加教学研究和教学培训 ， 在教学中发现问题、研究问题 ， 形成课题或论文 。鼓励教师更新知识、拓展视野、转变观念 ， 与新课程一起成长 。
二、工作策略
1、目标：更新教育观念 ， 提高理论素质
措施：
（1）加强理论学习与研讨 ， 提高理论水平与专业素质 。
利用集体备课时间 ， 组织本组教师认真学习教育、教学理论 ， 
学习课程标准 ， 正确把握教学工作的针对性和方向性 ， 以降低工作的盲目性 。
2、目标：加强管理 ， 创建优秀教研组 。
措施：
（1）首先 ， 加强组风建设 ， 继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风 ， 以教研组长为中心 ， 以备课组长为关键 ， 加强交流 ， 尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组 。
（2）其次 ， 针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点 ， 努力实施走出去战略 ， 通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动 ， 以个别带动全组 ， 提升政治教研组在的知名度 。
（3）加强学科资源库建设 ， 以本组信息员为中心 ， 以备课组长为主要责任人 ， 努力使“元培班”的教案科学化、规范化、电子化 ， 在此基础上 ， 努力实现网络教育目标、资源的整合 ， 为进一步提高教育质量打下坚实的基础 。

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