综合素质自我评价( 七 )


综合素质自我评价


三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽 。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事 。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事 。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟 。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动 。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作 。参加市演讲比赛获三等奖 。主持校知识竞赛,任小广播员 。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等 。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演 。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号 。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次 。

综合素质自我评价


一 、道德品质与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃 。
我从小养成了一个习惯 。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼 。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历 。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容 。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献 。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们 。在劳动课上也从不偷懒 。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干 。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们 。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备 。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手 。