2月大学生家教社会实践报告( 二 )

给小孩做了第一份英语试题，他做的不太理想。具体成绩，我现在不记得了，但可以依稀记得他那天做的不行，令我很不满意。当时，我有点失望，因为这些题都是基础的，十分简单的题目，是他们小学时学过的知识点。可我怕打击小孩的自信心，特意安慰他：没关系，现在你还小，才上初二（他们现在称初二为八年级），有的是时间，可以补的回来，只要你听老师话，认真学，保证你会有所进步的。小孩很乖，连连给我微笑点头。这举动给我的感觉就是我的话等于不用讲，他很明白似的。那我就放心了。
给他讲解题目的时候，我发现正如当初我所猜的，上快班的学生认真学习起来，吸收知识会很容易。我一讲，他就理解了，还不时地发出一字：“哦！”好象茅塞顿开似的。我感觉有点搞笑，想起了自己初中时的模样，小确实很可爱，在这里。他是不是在装懂糊弄我啊？看那十分认真的样子，又不象，是我多疑了。
我给他好好分析了他目前的情况，确实不容乐观，需加倍努力学习，小学已经学过的知识现在还得补回来，确实挺麻烦的一件事，形势严峻啊！临走时，我对家长讲：只要你们在家里督促，争取保证让他每天学英语一小时，就可以了，不要求多，仅仅每天花一个小时。家长当时微笑地对我点头，我当是他们明白我的意思，但到底他们有没有做到，这个我不清楚。其实，看那小孩这么老实，我觉得我的话有点多余。不怕一万，就怕万一吧，希望是我多心了。
那天，是我第一次当家教。给小孩讲了大约三个小时，可能彼此初次相处，都互相给面子吧，我们相处的很愉快，给我感觉时间过得很快，三个小时那么一会工夫就过了。家长对我印象也很好，还硬让我吃了饭再走。呵呵~~走出他家门那一刻，望着外面蔚蓝的天空，我大大地松了一口气，太爽了！当家教原来这么好玩，既教了他人，又复习了以前的知识，从中获得的确实不少。首次体会了教书育人的感觉，棒极了！当然，教的过程中，也闹了笑话，挺搞笑的。哈哈......

2月大学生家教社会实践报告

哈尔滨广厦学院
社会实践报告
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社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年假期，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮助。
我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。