小学语文教师个人的述职报告怎么写?( 二 )


3、多媒体教学法 。
多媒体教学,是一种新的教学法 。由于它其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈 。记得我在上《武松打虎》一课时,学生们积极地表现我至今还记忆犹新 。由于我当时放了一段flash动画,动画中武松那英勇、机敏的形象就给学生们留下了难以磨灭的印象,于是我提的每个问题都被他们轻易的攻破了 。那堂课的确是成功的 。
正是我这种探索精神,创新精神,使得所带班级的语文成绩一直遥遥领先 。也使得我本人在短短几年时间里成为学校的骨干教师 。
二、在班主任工作方面 。
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人 。从参加工作第一年起,我连续五年担任班主任 。我认为:
1、首先要爱学生 。
带着一颗“爱心”去工作,让学生觉得你是真正地关心他,这样缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了错误,也就容易接受教育,并很快地加以改正 。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心 。我们班有一位家庭离异的小男孩,他平时只能得到父亲的照顾,而得不到母亲的关爱 。有一次,他给自己剪了一个“花猫”头,到了学校,同学们都笑话他的头难看,他一人伤心得在墙角流泪 。我看见后,立即上前去安慰,最后才了解到:原来是他的爸爸不同意他剪头,他一气之下才剪成那样 。放学后,我悄悄地叫住他,和他一起走进了理发店 。也许是我的爱心打动了他,自那以后,他再也没有做过出格的事情 。而且,事事争先,品学兼优 。
2、要细心、耐心、诚心的对待学生 。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心 。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的 。我发现好多学生不愿与老师交流,多半原因是师生之间不平等造成的 。我觉得:要想与孩子交流应该把谈话的地点也选在可以实现平等的地方 。五六人共处的办公室是当然不行的,可以选在学生自己的小房子里、公园的围墙边、广场华灯下等等 。这样久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了 。
教育教学是一门艺术,艺术是无止境的,没有最好,只有更好 。我还需要在各级领导,各位同事的关心与帮助下,取长补短,更加完善自己 。成绩只属于过去,未来才属于自己,作为一名青年教师,我的工作才刚刚开始,我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更好的成绩 。
我的汇报完毕,谢谢大家!

小学语文教师个人的述职报告怎么写?


这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课 。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务 。