小学语文教师个人的述职报告怎么写?( 六 )
三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展 。
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高 。
由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题——写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草 。还有的学生作业不能按时上交 。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决 。
2、写作方面水平差异太大 。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大 。导致全班学生的写作水平发展不够均衡 。在今后的教学中,应该加以克服 。
【小学语文教师个人的述职报告怎么写?】教师是个良心活,为了提高本人自身的素质和教育教学能力,我积极参加各种教育教研活动,学习相关的理论知识,收集更多宝贵的教育教学经验,利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和报刊,汲取其精华,撰写读书笔记和读后感,取长补短,在学习中不断地取得进步 。此外,在教学中还及时了解学生们的各种动态,积极地与任科老师和家长取得联系,对孩子进行思想教育,共同研究教育孩子的各种方法,使每一位孩子共同进步 。
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