浅谈父教缺失对家庭教育中的影响范文有没有？( 二 ) 「问人人知识网」

在孩子教育过程中存在误区：
误区一：以分数论“英雄” ，重考试分数，轻学习能力，许多父亲对孩子的学习只关心一个分数，而对其学习过程、方法不理不问，把分数当成智力发展水平的唯一尺度，也当成孩子学习能力强弱的尺度。要求孩子从小拿高分，忽视了孩子思维能力的培养，犹如舍本逐末，致使学习没有后劲。
误区二：重身体健康轻心理健康，对心理知识一无所知，无法了解孩子的心理需要，对孩子的心理隐患也不知如何预防、消除。
误区三：惩罚多于表扬，滥用惩罚，损害孩子身心健康,许多家长对孩子的教育方法只懂惩罚：讽刺、挖苦和体罚，认为这样才能使孩子不再犯错误。对孩子优点往往轻描淡写，甚至视而不见，对孩子缺点却纠住不放，只看见孩子缺点，导致惩罚多于表扬。
误区四：缺乏家庭教育基本理论，缺乏科学系统的家庭教育知识、方法，处于盲从状态，不了解孩子成长规律，往往采用“拔苗助长”的方法，达不到所希望的预期效果。
2、父亲在家庭教育的作用
“养不教，父之过” ，是《三字经》里的一句话，它强调了父亲在家庭教育中应该担负起重要责任，也说明了父亲在家庭教育中的意义和作用。我们知道，在家庭中，父亲象征着一种雄性力量，具有雄壮、威武、勇敢、进取、独立、果断的个性品质，父亲在家庭教育中比母亲更有计划性、目的性，知识面更广。父亲的这些个性品质与特点，是母亲所无法模仿的，父亲在家庭教育中的作用也是母亲所无法替代的。
但是，也有一部分父亲不受孩子欢迎，是因为他的行为习惯不被孩子认可，比如搓麻将打扑克，不讲究卫生，说话开粗口，对长辈不孝敬等等，不能给孩子起到榜样的作用，导致孩子对父亲的管教不服，这也会导致教育的失败。只靠母亲，孩子少了阳刚。
现在孩子受母性教育已经够多，婴儿时多是母亲喂养、照顾，幼儿园全是女老师的教育，小学、中学阶段基本上也是女老师教育，如果家庭教育再缺乏父亲教育，小孩就容易形成“偏阴性格”：脆弱、胆小、小气、多愁善感、独立性差、依赖性强，这种性格的孩子未来堪忧：被女性过度照顾的男孩，内心虽然男人，但雄性必定尽失，将来难以承担起老公或父亲的角色;缺少父爱的女孩，她将来虽然能扮好一个母亲，但绝对不知道如何做好一个女人。缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思维方式等都会受到一定的影响，受到影响的孩子容易出现多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点，现在很多男孩缺少血气方刚的汉子性格，没有了男人的血性，在一些学校还出现了“伪娘”的现象。