六一儿童节的主持词( 六 )

出场顺序和题目，根据题目要求出场顺序和题目，根据题目要求或回答问题或实践体验。或回答问题或实践体验。光：回答问题由一个队员主答，其他队光：回答问题由一个队员主答，其他队员可以补充，实践体验由指定队员独员可以补充，实践体验由指定队员独立完成，时间10分钟左右，请各代立完成，时间10分钟左右，请各代表队上台抽签。表队上台抽签。表队上台抽签。表队上台抽签。
结束语：结束语：
女：一次次实践，我们学会了学习女：一次次实践，我们学会了学习
迅速成长迅速成长
男：一回回体验，我们学会了自我完善男：一回回体验，我们学会了自我完善
成长健康成长健康
女：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣女：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣男：然而——酸甜苦辣都是营养。男：然而——酸甜苦辣都是营养女：我们自豪，我们拥有未来，女：我们自豪，我们拥有未来男：我们骄傲，我们拥有明天；男：我们骄傲，我们拥有明天；
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天
更灿烂更灿烂
男：明天的梦儿更甜美，明天的生男：明天的梦儿更甜美，明天的生
活更愉快！活更愉快！
女：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，女：拥有明天，便拥有一块神奇的画板男：让我们写下最美的文字，画下最男：让我们写下最美的文字，画下最
美的图案，美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！今天合：留下光彩照人的成长足迹！今天
的竞赛至此结束的竞赛至此结束

六一儿童节的主持词

（师合）亲爱的老师们
（幼合）亲爱的小朋友们
（合）大家上午好！
（乙）六月是歌声飞扬的季节
（乙）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声今天格外清脆、欢畅。
（甲）六月是蒲公英飘下的季节，
（甲）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：在今天这个特殊的日子里，有请我们的冯园长为大家致辞。掌声欢迎！
幼：感谢x园长对我们的祝福，下面有请大班小朋友为我们做幼儿代表讲话。
（师合）在这幸福的美好时光，我们所有的小朋友和老师、阿姨们欢聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
（合）xx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！
1、开场舞：《跳到北京》
乙：在幼儿园里，她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们，关爱我们。你知道她们是谁吗？
甲：当然知道，她们就是我们最最亲爱的阿姨。
乙：猜对了。阿姨们能歌能舞，她们还给小朋友们准备了精彩的节目，请欣赏由阿姨们带来的舞蹈《跳到北京》