教育科研年终个人工作总结( 五 )


在取得了大家的共识后,我继而主持召开了“研究初中——生物组微格教研展示与观摩活动” 。在这里我要特别感谢生物组 。为了很好地完成这项工作,生物组在胡玲老师的带领下,尤其是王硕和贾香楠两位老师从二月份就着手准备,并于今年3月底,在全校范围内第一次进行了教研活动展示,开创了我校微格教研的先例,为这种模式在我校的推广做了很好的表率和示范 。此后的教研组长会上,各教研组长也纷纷表示将在在本学期后面的大组教研活动中,尝试以“微格教研”的形式开展教学研讨,以提高各教研组教学研讨的效率和教学实践的能力 。
为了更好地渗透科研意识,更好地为学校培养科研人才,本学年教科研室聘请了贾香楠和马敬两位老师为科研干事,辅助开展学校的科研工作 。在我们这个三人团队中,大家都是新手,对于工作不敢有丝毫的怠慢 。在每周一次的科研例会上,我们反馈上周工作、布置下周安排、策划科研活动、交流科研心得,边做边学 。还好在这一年中得到了各处室、各教研组长、各备课组长、及老师们的配合,使我们这三个新手的工作得以顺利开展,在这里向大家表示诚挚的谢意 。
在座的都是经验丰富的老师,深知教师工作不是简单地交给学生知识,而是在交给他们一种学习的能力、一种生存的能力 。学生是在学的过程中,去习得这种能力 。正如学习的概念中指出的,学习的过程是学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化 。带着这种观点来看教科研室的工作,其实我们就是尽量为大家去寻求和创造各种机会,帮助大家在做的过程中学习;在开展科研活动中提升自身素养 。
【教育科研年终个人工作总结】回顾这一年的我是忙碌的,因为在完成教科研工作的同时,还担负着两个班的数学教学任务;但这一年的我是充实的,因为在我不断将知识输出的同时,还学到了很多,既积累了经验,又提升了能力;这一年的我更是欣喜的,因为在给老师们增加了很多工作量的同时,我没有看到大家的怨言,反而看到大家对我工作的支持、再支持 。在这里我要感谢领导和老师们给我这样一个平台,能够让我在做中学,在做中充实自己,在学中完善自己 。同时还要感谢大家这一年来对我的理解、支持与包容,我还有很多不尽如人意的地方,希望大家多多批评,我会努力改正的,谢谢!