中学生实习教师的自我鉴定怎么写?( 三 )


天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑 。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法 。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识 。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅 。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识 。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖 。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光 。
虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够 。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国 。

中学生实习教师的自我鉴定怎么写?


在这一次实习中,我体验到了作为一名教师的荣誉,也体验到了这份事业的责任和压力 。但也正是通过这样的一次实际经历,让我对今后的生活有了更多的计划和构想 。这次实习之后,我会更加精细的为将来做一些安排和打算,鼓舞着自己不断的往前走,往前进步 。
进入实习学校的前一天我很激动,也很紧张,一想到自己即将要走向一个真正的讲台,面对这么多学生,我的心里就开始有一些慌张了 。因为大学期间,我很少会主动去表现自己,即使我知道作为一名教师,首先就要树立起自己的自信来,但是我仍是没有做到这一点,所以在进入实习之前,我真的非常的紧张,但是我还是鼓着勇气开始了自己第一次实习 。
第一天和学生们见面的时候,他们纷纷用水汪汪的大眼睛看着我,我当时就有点不知所措了,我能够看到他们的眼睛里藏着很多好奇,我也知道他们一定对我寄予了很大的期望,所以在重压之下,我完整的做完了自我介绍,学生们也用掌声给了我鼓励 。第一天只是一个开始,接下来的日子会有更多的磨砺在等待着我,所以我也默默在心里搭建起了一座鼓舞区,支撑着自己一直奔跑下去 。
随着和学生们的相处,我们之间的关系也越来越亲密了 。初中是孩子们非常需要关心的一个阶段,青春期的来临,对于这个社会还过于懵懂,所以这个时候老师的引导就极为重要了 。在我的教学当中,我常常会留出一部分的时间和孩子们去沟通,虽然我看起来年纪比较小,但是学生们也能够把我当做成一个大姐姐,也非常的信任我 。
在和学生们的日常交流中,我也发现很多孩子真的非常单纯,他们的世界就是一尘不染的,即使到了初中这个阶段,他们的内心仍是非常纯净的 。所以这让我也更多了一些责任感,因为对于这些孩子而言,或许我的一些引导,可以让他们走向一个更好的远方 。
以前我读初中的时候,做过很多让人失望和后悔的事情 。如今的我,走上了教师的岗位,我想通过我对这一份事业的热爱,可以让很多孩子避免走上一些不好的道路,我也希望我能够给这些孩子带来的不只是学习实际上的改变,更希望给他们带来一些精神和观念上的进步 。