教师教育能力的自我鉴定怎么写?( 七 )
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
5、课堂上的情况 。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服 。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足 。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平 。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习 。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间 。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料 。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力 。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献 。
【教师自我教育能力评价2】时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝 。过去的一学年中,在学校领导的关怀和正确指引下,在学校教师的帮助下,我较好地完成了本学期的各项工作任务 。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获 。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结 。
作为一名青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,提高自身的专业素质和思想水平,是我的首要任务 。
一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获 。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵 。一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的四有,关爱学生,真诚奉献 。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养 。
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