高三数学教师期末工作总结( 十 )
回顾高三复习的全过程,总结经验与教训,我们得到以下的点滴感悟,以期对未来的高三复习提供借鉴 。注重以人为本,营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础教育改革的首要目的就是“以人为本,促进学生和谐健康地发展”,高三数学教学当然也不例外 。
重视学生的个别差异,实行分层教学 。进入高三,每一个学生都有一个努力学习,取得好的学习成绩,考取一个理想大学的美好愿望 。这是我们高考复习成功的有利因素 。如何因势利导,调动起学生的学习积极性 。首先要关爱学生,了解学生,注意到学生的个别差异 。在教学中,要考虑到各层次学生的实际情况,实行分层次要求,分层设置问题 。在课堂上使不同层次的学生都有所获,每天的学习都有所感悟 。这样就会调动起学生的学习兴趣,保持良好的学习状态 。
- 托尔斯泰小说中的数学故事
- 高三|高三一般过年前几天放假2022
- 给教师的建议的读后感大全
- 教师业务学结
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 数学课代表演讲稿怎么写?
- 小学教师职务培训心得体会如何写?
- 英语教师考核述职报告怎么写?
- 最新小学教师的述职报告写法怎么样?
- 高三开学典礼家长发言稿怎么写?