小学校长个人述职报告范文有没有?( 七 )
2、软件建设方面:
①抓各项制度的落实 。
②抓班主任工作,我们经常性地督查班级的墙报、普通话及文明礼貌、物品摆放、安全、卫生,班队活动等情况 。
③抓少先队工作 。如国旗下讲话,开展四项竞赛、光荣升旗手、大队活动等 。
④抓小型比赛 。
⑤办好家长学校,把学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来,保证学校教育教学工作得以顺利地发展 。
⑥努力打造书香校园 。增加宣传窗,特出展示板,进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等,使我们的素质教育真正落到实处 。
三、求实创新,踏踏实实抓好教育教学工作
1、抓校本教研 。我们把校本教研的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我,在认识自我中发展自我,使课堂教学成为教师生命价值的体现,成为认识他人,融入群体的场所,成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚集课堂教学,推进素质教育的新品牌 。本学年,举办校本教研9次 。
2、抓校本培训 。我们不但做好教师进修学校举办的教师素质提升工程中的一览子工作,还针对学校实际运用远程教学点,开展“新课程、新理念、新教法”培训 。购买新课程教学光盘,组织教师观看,指派教师外出学习,学亮点、写反思、谈经验 。并积极参与县、镇各级论文评选 。
3、抓自学反思 。我们规定每学年每个教师必须研读一本与新课程有关的学习著作 。本学年除教师自己购买外,学校还规定教师必须每人订阅一份以上业务刊物进行研读,以解决教师在实际教学中遇到的一些疑难问题 。这些都提高了教师的业务水平,其中我校的王丽平老师参加县小学品德课堂教学评比获二等奖 。
4、抓教学五认真 。抓教学五认真的目的是减负不减质 。我们依据教育局、镇中心校的有关文件精神和要求,结合学校实际情况,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等多方面进行量化控制 。挖掘问题所在的原因,寻找解决问题的方法 。
5、教学质量稳中有升 。在全校师生的共同努力下,我校在20xx学年第一学期县期末质量抽测中,范碧琴老师任教的二年级数学、王丽平老师任教的五年级科学以及朱莹老师任教的五年级英语等三门次学科成绩居全县前茅 。
四、建制度查落实,安全工作责任重于泰山
一学年来,我们无安全责任事故发生,这是我们全校师生的荣幸,也是我们辛勤工作的回报,我们依据创平安校园的有关规定,完善各项制度 。做到预案详实,措施到位 。我们周周讲安全、天天查安全,并做到有纪录,有反思 。我们充分利用墙报、宣传画,教育学生注意安全;发放自救自护手册(学生人手1册)让学生学会安全;节假日发放告家长书,监督学生安全,使我们的安全工作不出现漏洞,不出现真空 。学校的值周、值班工作,除了制度,职责明确外,我们还明查暗访各项制度的落实情况,发现问题认真解决,不留情面 。假日、台风期间,我们组织党员干部值班护校,确保校园平安 。
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