学习礼仪心得体会( 三 )


社交礼仪是一门学问,又是一门艺术 。能够娴熟地掌握和得心应手地运用社交礼仪,是一个人成功的重要因素 。礼仪是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法 。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法;是在人际交往中进行相互沟通的技巧 。
现代人,不能不学社交礼仪 。现代人,不可不接受社交礼仪教育 。学习社交礼仪知识使我受益匪浅,感谢刘老师这学期的辛勤教学 。


学习礼仪心得体会


暑假期间,我认真学习了教师礼貌礼仪,对此有了新的认识 。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法 。礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式 。礼仪所体现的不仅仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的礼貌程度 。
教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会礼貌进步的重要职责,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模 。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具,是教师对学生“言传身教”的一种手段 。教师是学生的良好表率 。我身为教师,礼仪尤为重要,孩子天性好模仿,他们学习说话,待人接物,往往都是从模仿开始的 。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样 。我意识到,应当用一颗平等的心,平等地对待每一个孩子,放下教师的架子,对学生真诚相待,做学生的朋友,尊重学生、关心、爱护学生 。欣赏孩子身上的闪光点,从而推动孩子的发展 。苏霍姆林斯基说:“人类有许多方面的品格是人生的顶峰,这就是一个人的自尊心 。”要想赢得学生的喜爱和尊敬,首先要尊重和信任学生,并且要让学生从心底里理解你的这份情感,只在口头上说说肯定是不行的,更重要的是在行动上要做到润物细无声 。俗话说:精诚所致,金石为开 。只要我们付出真爱,就必须会获得丰厚的回报 。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦,使他们丧失上进心,破罐子破摔,这样反而起了相反的作用 。我们就应采用表扬、鼓励 。这样既保护了学生的自尊心,又使学生看到了前途和期望 。
我们的国家素有礼貌古国、“礼仪之邦”的美称 。透过学习我意识到:作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假 。因此作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着礼貌 。教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响 。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅 。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响 。因为我们是小学教师,应对的是模仿潜力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象 。在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致 。