教师实习的工作自我鉴定如何写?( 三 )


在课堂上 , 没有师生的界限 , 师生平等 , 人人平等 。在教师眼里 , 没有优中差的区别对待 。
每个学生都有不同的特点 , 不同的个性 , 他们都是优秀的 , 有发展前途的 。关键在于我多给于他们鼓励 , 期待 , 这是一种很重要的教育资源 。我在班上 , 从来不给学生戴上“优、中、差”的级别 。对于有些在考试中分数较低学生 , 我会给予知识上的补救和思想上的教育 。
因为每个学生都有各自的特长 。如果他改正了不足之处 , 可发现他的创造光芒 。实际上 , 在老师的教育和引导下 , 他也在茁壮成长 , 不断提高自己 。
和一年级的孩子呆在一起 , 我重新认识了什么是天真、活泼 。他们那没有修饰 , 没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表 。对于小学老师来说 , 更应该尊重和善待孩子的天真 。
所以 , 我觉得我班上的每个学生都是可爱的 , 优秀的 。我冲破分数的禁锢 , 在传授知识 , 关注成绩的同时 , 我更注意教育学生 , 学会生活 , 学会做人 , 这才是教育的真谛 。
这学期 , 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时 , 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验 。
在教学中 , 认真钻研新大纲、吃透教材 , 积极开拓教学思路 , 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中 , 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力 。另外 , 我在搞好教学工作的同时 , 还很注重教学经验的积累 。
严格遵守学校的各项规章制度 , 不迟到、不早退、有事主动请假 。在工作中 , 尊敬领导、团结同事 , 能正确处理好与领导同事之间的关系 。平时 , 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽 。
总之 , 一番耕耘一番收获 , 我继续学习着 , 思考着 , 努力着相信在小语的道路上也会前进着 。在下一学期 , 也会继续吸取经验 , 坚持自我反思 , 自我提升 , 尽快向一名合格的教师靠拢 。

教师实习的工作自我鉴定如何写?


xx镇陈墩幼儿园是一个公办园 , 在短短的三个月实习期间 , 我受益匪浅 , 通过这次实习真是让我明白了:只有理论是不够的 , 也得有实践 , 但是光有实践是不够的 , 要理论实践相结合 。在幼儿园各位领导和老师的帮助下 , 我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中 , 顺利的完成了教育实习任务 , 并且我觉得自己学到了很多东西 , 并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中 , 我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进 。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的 , 我的收获很多 。