教师实习的工作自我鉴定如何写?( 六 )


其次 , 课前准备工作要充分 , 作为一名教师 , 我在考虑问题时 , 做到了细心全面 , 并且要切合实际的内容 , 同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当 。
最后 , 认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议 , 不断的扩宽自己的知识面 , 不断的提到自己的教学水平 , 不断的充实和完善自己 。
思想政治方面:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求 , 能清醒的意识到自己 , 作为一名人民教师所担负的社会责任 , 对个人的人生理想和发展目标 , 有了相对成熟的认识和定位 , 并能做到热爱祖国 。
业务学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径 , 既积极参加所在单位和新教师的的各种学习 , 又广泛地开展自学 , 加强专业知识增加砝码 , 见习期间本人积极参加各种继续教育培训 。

教师实习的工作自我鉴定如何写?


转眼间 , 三个星期的实习结束了 , 这次我去实习的单位是合肥市新站区庆平希望学校 , 20xx年10月10号开始 , 10月28日结束 , 实习校方给我安排的指导老师是朱老师 , 她是一名出色的教育工作者 , 经验丰富 , 学识渊博 , 任七(2)班和八(3)班的语文老师 , 兼八(3)班的班主任 。
初到实习学校 , 指导老师简单向我介绍两个班的教学安排和教学进度 , 基本以其中考试的内容和时间为标记 , 将本学期的教学工作分为两大部分 。
走进教室 , 与学生同堂学习 , 才理解教师的含义 。作为一名老师 , 就是要正确的引导学生 , 让他们自己去发掘知识 , 在学习中思索 , 在思索中提升 。一篇课文 , 要讲得深刻 , 就要深入其中 , 挖掘教材 , 以学生容易接受的方式 , 传授给他们 。当我作为课堂主持者 , 走上讲台的时候 , 我切身体会到上好一堂课的不易 , 上课前要熟悉课文 , 认真备课 , 课堂上不仅要板书规范 , 普通话流利 , 还要善于引导 , 让学生学会思考 。方法要灵活多变 , 学生是学习的主体 , 教的目的是让学生更好地学习 。这次实习 , 让我明白怎么样去上好一堂课 , 怎么样引发学生的思考 , 让他主动学习 。
实习过程中 , 还有一项重要工作就是批改作业 。通过批改学生作业 , 了解学生的学习态度和掌握程度 , 从中找到学生的薄弱环节 , 有针对性地进行教学 。他们的作业不少 , 除了每课的词语练习和同步作业 , 还有每天的美文摘抄和练字 , 前两项是语文基本知识的巩固 , 后两项是语文素养的全面提高 。学习语文 , 不能局限课本 , 语文学习是一个长期积累的过程 , 它需要庞大的知识面和浩大的阅读面 。美文摘抄是督促学生样成良好的阅读习惯的一种有效的方式 , 学生坚持每天都在阅读 , 每天都有收获 。有时 , 阅读学生作文时 , 会发现很多优美的词句 , 他们能够描绘出优美的画面 , 创造意境 。学生的想象力是很丰富的 , 只要给他宽广的空间 , 任其发挥 , 就可以达到甚至超过预期的效果 。