学韩语要多久(韩语自学步骤)( 二 ) 大家好

缺点：中级以后知识水平偏难，整体内容编排有点繁杂，每课单词没有整体的归纳整理。

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2.新标准韩国语（庆熙大学编著）：共6册，庆熙大学语学堂专门为学习韩语的外国学生而编写，目的是让学生可以更加轻松地学习韩语，在短时间内熟悉韩国人的生活和韩国文化。这套教材比较侧重于培养学生的听力和会话能力的。教材内容比较贴合生活。

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优点：内容日常会话较多，教材音频是地道首尔音，可以帮助小伙伴迅速掌握日常实用口语和句式。
缺点：初级教材很简单，中级教材内容和难度骤然增加，初级到中级教材内容衔接不足，跨度太大，导致很多学生在初级到中级的过渡中感觉不适应。
综合建议：初级适合自学者，中级和高级比较适合跟班学习。
二、关于四十音（在开始学韩语时，特别是如果你之后还想进一步的学习读写，从学习字母表开始是最好的。因为韩语的字母表完全不同于罗马字母表，对于才开始学习韩语的大多数人会觉得它看起来奇怪，其实韩语的字母表非常简单的哦。）
韩语是在1443年朝鲜时代创建的。韩语共有40个字母。
韩语四十音分为21个元音和19个辅音，相当于汉语拼音里的韵母和声母。

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韩语字母发音规则：
?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
?：先发“?” ，然后迅速滑到“?” 。?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
?：先发“?” ，然后迅速滑到“?” 。?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
?：先发“?” ，然后迅速滑到“?” 。?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。?：先发“?” ，然后迅速滑到“?” 。
?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri”的韵母的发音。练习时可先法”zi” ，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“?” 。找到感觉后可直接发音“?” 。?：与汉语拼音的“yi”相似。