语文《小鸭子的问号》教学设计第二课时( 四 )


1、引入: 小鸭子嘎嘎地叫着向伙伴们跑去,它会去干什么呢?
2、小组讨论,续编故事 。想象小鸭子跑去后会发生些什么事?