幼儿园小班语言领域教案《快乐圣诞节》含反思( 二 ) 「问人人知识网」

（请部分幼儿到树前寻找自己喜欢的礼物，并用语言描述出来。如：幼儿拿到围巾，则说“一条围巾” 。）师：你拿到的是什么礼物？
幼：围巾。
师：围巾可以怎么说？
幼：一条围巾。
（一幼儿拿了一把牙刷）师：你拿到的是什么礼物？
幼：一条牙刷。
师：一把牙刷。
5、游戏：送礼物师：圣诞老人还把礼物藏在一个奇妙的盒子里，请小朋友从盒子里抽出一张图片送给你旁边的朋友或老师，别忘了告诉他你送了一份什么样的礼物。
（幼儿分为六组参加游戏，教师逐桌进行指导，帮助幼儿继续学习数量词。幼儿对游戏很感兴趣，活动气氛再次调动了起来，小孩子们纷纷高兴的把图片抽出，并能清晰说出图片的内容，大部分小孩子能使用恰当的`数量词。）
五、活动延伸
1、在区角中投放卡片，让幼儿玩抽卡片的游戏，继续学习数量词。
2、在日常生活中学习数量词。
活动反思：
带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。

幼儿园小班语言领域教案《快乐圣诞节》含反思

幼儿园小班语言教学计划《晒太阳》带
反思
小班语言课《晒太阳》反思小班语言主题的教学活动，激发孩子们热爱自然的情感，帮助孩子们理解诗歌的内容，学习大胆背诵儿童的歌曲，来看看幼儿园小班语言《晒太阳》并反思教学计划。
活动目标
1.帮助儿童理解诗歌，并大胆地背诵歌曲。2.激发幼儿热爱自然的情感。3 ，丰富的词汇：温暖的海洋。
4.知道当别人遇到麻烦时如何帮助他们。5.孩子活跃时服从秩序的概念。主要困难
能理解诗歌的内容，会用文字来形容太阳。活动准备
制作课件：人们晒太阳的视频，《种太阳》音乐，儿童歌曲磁带，录音机，太阳珠宝。
活动程序
首先，激发孩子学习诗歌的兴趣。
今天太冷了，让我们看看人们在做什么？（参见视频）问题：天气如何？人们会感到寒冷吗？为什么？那天，孙公功还给孩子们带来了同样的礼物！第二，学习诗歌。