幼儿园小班语言领域教案《快乐圣诞节》含反思( 三 )

提出一个录音问题：孩子们听到了什么？太阳怎么了？脸上怎么了？
老师又问了一个问题：冬日的阳光在身体上的感觉如何？（丰富词：温暖的海洋）
如果阳光普照，孩子们会有什么感觉？展示太阳的珠宝和太阳爸爸玩游戏。
拿出阳光，孩子很乐意跳着看歌，躲藏起来，坐在歌中（重复了几次）
第三，结束。
播放音乐。在户外播放音乐，一边听音乐，一边欣赏歌曲。活动扩展：教孩子玩阴影游戏。教学反思
在本活动中，我使用了课件并使用了视频。激发了孩子的兴趣，孩子的兴趣很强，可以积极回答老师的问题，并可以和老师讨论阳光。幼儿可以谈论阳光下的一些阳光感受。
设计背景因为这个班是一小段儿童，所以为了激发孩子对大自然情感的热爱；帮助孩子进一步了解阳光利用自然环境触发孩子的口头表达的能力。
小百科全书：晒太阳是指将皮肤置于阳光下可以延缓衰老的作用，其作用是维生素D 。研究表明，体内维生素D含量较高的人比那些年轻约5岁。维生素D含量较低。人体需要的90％维生素D需要通过日晒获得。皮肤通过从太阳获得紫外线来产生维生素D3 ，人体将维生素D3转换为活性维生素D 。这种类型的维生素有助于促进钙和磷的吸收，促进骨骼的形成，因此维生素D被称为“维生素D3” 。阳光维生素。