幼儿教师师德演讲稿怎么写?(13)
老师的工作繁琐而忙碌,但也充实而快乐 。每个人带着使命来到这个世界,每个人的生命中都跳跃着一个神圣的使命!从那句名言“上帝会为他的工作负责,他会为他的心而痛苦,为他的筋骨而疲劳,为他的身体的缺乏而饥饿”,我们可以欣赏古人的辛勤劳动 。从《但是一寸长的草有多少爱,报纸的第三个春天》这首诗中,我们可以看到世界上的儿女们对母亲的奉献 。从不朽的绝句“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣”,我觉得我们用青春和誓言来诠释教师职业 。在教育的热土上,不要追求轰轰烈烈的外表,要立足于平淡的真诚和真正的修养,这才是爱情的真谛 。作为人类灵魂的工程师、勤劳的园丁和无私的红蜡烛,面对这些赞美和钦佩,我们如何才能使教育和教学工作做得更好?如果说老师的人格是无限的榜样力量,那么老师的爱就是教育成功的动力 。陶行知老师说得好:抱着一颗心,不拿半根草,这是无私奉献和爱心的典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提醒自己,所有的孩子,无论智商高还是低,无论家庭条件好还是家庭条件差,无论安静听话还是调皮捣蛋 。非常需要老师的爱和尊重 。老师的爱和尊重是照亮孩子心灵窗户的蜡烛 。瑞士一位著名的教育家说过这样一段话,至今我仍很感动 。他说:我从早到晚都生活在他们中间,牵着他们的手,用眼睛看着他们的眼睛,和他们一起流泪,和他们一起微笑 。美好的生活是由爱唤起,由知识引导的 。从这里开始,
对于一个上课积极主动,做事没有毅力的孩子,我会放大他的优点,当众热情表扬 。对于缺乏自信的孩子,我会给他们更多在群体面前锻炼的机会 。对于调皮的孩子,我会耐心劝说他们换个角度思考 。我认为只有爱孩子才能接近和理解孩子,只有爱孩子才能喜欢和欣赏孩子 。老师只有爱孩子,才能和孩子很好的沟通,才能有打开任何孩子内心深处的钥匙 。所以,我觉得老师应该有一份爱 。
五年过去了,我在这个教育领域很努力,默默贡献 。我会本着对事业的真诚,对孩子的爱,对工作的热情,对未来的信心,在我的教育岗位上继续勤奋无私地工作,让我能与学前教育事业共患难,共同成长!我愿“把心化作春雨,换来桃李芬芳” 。
幼儿教师师德演讲稿怎么写?
假如,您问我,你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨?我会告诉您:有过!
记得那时的我怀着对未来的美好憧憬,踏上了工作岗位,真正的成为了一名幼儿教师,自豪而又兴奋的来到了孩子们中间,幻想着以后的生活一定很精彩,可是,一段时间以后我才发现,原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常,每天早上,随着一声“早上好”而开始了一天的生活,接着就是上厕所,洗手,吃饭,游戏,教学等活动,也许你会问一句,那不是挺丰富的嘛,可是你可知道,由于孩子的年龄较小,吃饭时,有的孩子挑食,厌食,教师要哄哄这个,再喂喂那个,为了让孩子多吃几口饭,我们还特意编了一些游戏,让孩子把吃饭当成是一种游戏 。真可谓是煞废苦心呀!上厕所,有的孩子不会擦屁股,洗手,不会卷袖子,做游戏,没有规则意识,就连喝水这个环节都要老师去督促,去检查,是不是谁没有喝水,检查一下嘴巴,是不是干干的 。户外活动回到教室看一看,摸一摸,是不是流汗了,要不要换衣服,每天如此循环等等在别人看来都是一些极其琐碎的事情,再加上家长的不支持,不理解,一个月下来,嗓子哑了,多了些怨言,多了些烦躁,委屈的泪水终于忍不住的流了下来,我在心理不止一次的问自己:这就是我辛勤的汗水所换回来的吗?在同事们的帮助和领导的鼓励下,我坚持了下来,但是真正让我的思想有所改变的还是那句贴心稚嫩的话语,记得,有一次,在街上,遇见了我们班毛毛和她的妈妈,看到了我,毛毛表现的很兴奋,非要拉着我去他们家,看着他那认真劲,我和他妈妈终于拗不过他,来到了家,毛毛妈妈拉着他的手问他:你觉得世界上谁是最漂亮的人?正奇怪,毛毛妈妈怎么会问这么一个问题,可是更让我诧异的是毛毛的回答:冯老师,我们冯老师是世界上最漂亮的人,我当时的心情无法用任何言语来形容,真比吃了蜜还甜 。我的回报在这里找到了 。孩子的话就像一缕阳光,温暖了我的心房 。很快我就摆脱了内心的包袱,进入了角色,将自己融入到孩子们的学习与生活中 。
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