天天诗词实施方案学校诗词大会实施方案「问人人知识网」

我天天抄写古文诗词,有用吗？不错啊，至少想学，不管动机是什么，只要你想学，也去学了，最后学到的东西也能受用一辈子。
你的方法不错啊，写作是要有文学底子的，写古诗也算是一种吧，你每天写几首，背下来，以后写起东西来就会发现有很多可以引用的，而且可以提高你的古文水平，也可以提高你的语感，反正对写作是很有帮助的，关键是要坚持，一天一首，一年就是三百六十五首，越积越多，你会发现你的作文水平不断提高的，这是件好事，也是学习的好习惯，坚持哦
诗词中承对式布局法如何实施？承对式主要表现在绝句的前两句用起承法，后两句用对仗法；或前两句用对仗法，后两句用起承法；或律诗的前四句、后四句分别使用上述布局法。
例如韦应物《登楼寄王卿》：踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷。
数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。
这首诗第一句采用明起法，将友人离别的那种依依不舍直言表露，第二句承接第一句，继续描写那种离愁别恨。
第三句和第四句采用对仗法，虽然写景，却不离主题。
砧杵声、寒雨景，无不激起作者难耐的孤寂之感与对故人的思念之情。
又如王勃《送杜少府之任蜀川》：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
这首律诗第一联写景，属于工对，将送别之地的烟波浩渺、气势雄伟描写出来，而一“望”字，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起，微露伤别之意。
第二联继续说第一联的离别之意，但用“同是宦游人”来稍微缓解；第三联推开一步，奇峰突起。
尾联紧接第三联，以劝慰杜少府作结。
表达讨厌一个人又不得不天天面对的无奈诗词展开全部古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝，文字优美，内涵丰富，读起来朗朗上口，品起来回味悠长，影响着我们中华民族一代又一代人。
在家庭的影响下，我从小就与古诗词结下了不解之缘，从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头” ，诗词一直陪伴着我长大。
我的父亲向来以文自负，是个可以背诵大量诗词的人，为了给我营造气氛，天天在家吟经诵典，起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑” ，但在潜移墨化之中，我也对诗词产生了极大的兴趣，时间长了，我也能背诵很多，有时候，爸爸故意背错一句，我听到了，会立即指出，并为自己能指出爸爸的错误而自豪，从而更加喜欢诗词。
在我学习和成长的道路上，也打上了深深的诗词烙印。
“慈母手中线，游子身上衣”让我深深地理解了母爱，幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念；“少壮不努力，老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”会留下终生遗憾！“未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。
诗词让我明白友谊的重要， “劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别， “一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大， “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福， “海内存知己，天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。
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每日诗词丨这么多绝美诗词,竟然不知作者是谁展开全部凛凛岁云暮《古诗十九首》凛凛岁云暮，蝼蛄夕鸣悲。
凉风率已厉，游子寒无衣。
锦衾遗洛浦，同袍与我违。
独宿累长夜，梦想见容辉。