文中引用古诗词需要加引号吗含引用古诗词文段

如何在作文中加入恰当诗词？ http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMTAxMTA0NQ==&mid=204825476&idx=1&sn=7c7a8597a51c5906bf4969d9ce826415#rd 关注这个微信。
一、概括题。
审清题目要求，找准答题区域，用文中相应的关键词句分点作答。
21.古人的宅院、园林名称中，常蕴含着主人的追求和希望。
请根据文章内容，简要分析“师俭堂”“锄经园”中寄寓着主人的哪些修身齐家之道。
（6分）二、含义题。
1、题目的含义：解释题目的含义，结合文章主旨情感解释含义。
2、语句在文中的含义：语句的字面义、语句在文中的含义，如有手法、情感色彩答出手法效果及情感。
23.通读全文，解说题目“半亩缤纷惊天下”中“缤纷”的丰富内涵。
（6分）三、作用题。
（从内容、结构、情感三方面分析）1、题目：新颖独到、吸引读者；线索；点明主旨。
2、文首开编点题渲染气氛（散文）埋下伏笔（记叙类散文）设置悬念（小说）为下文做铺垫总领下文3、文中承上启下总领下文总结上文；插叙；引用4、文末点明中心（散文）深化主题（记叙）照应开头（议论，记叙，小说）文题呼应前后照应20.全文来看，作者在第⑺⑻两段记叙“我与杨教授初识的情形”有何作用？（5分）(4)赏析。
从手法和语言两个角度分析1、手法+生动形象写出了 + 对象+特征+表达了。
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的情感（主旨）一气呵成强调了+对象+特征2、语言生动形象、用词准确精当，富有表现力，增强了表达效果。
语文阅读题方法首先，语文的提高是一个积累的过程，你可以多看一些书，以我的经验来看课本基本上是没用的，只有背诵的时候要用到课本。
做语文阅读题的时候你可以先仔细的阅读一遍文章，再看题目，如果题目有涉及到文章中的语句你可以把文章中的那句话或关键词划出来，在看这相关词句的前后几句，这几句一般都比较关键和问题相关的。
回答的时候也有技巧，可以用文章中的句子就稍加改动后多用，你可以把比较有把握的答案写在前面，比较没把握的答案写在后面，并且分点回答，还有要尽量多写，这样老师对你的印象分也会比较高并且就算是错的老师也会给你一点辛苦分。
字迹的工整也是影响语文成绩的一方面，字迹工整的话阅卷对你的印象会比较好，会多给你一写分，这样每一题都多给一两分积累起来也是很可观的。
以我高中学语文的经验来说其实你做太多题目也没太大用，主要的是要总结，例如总结一些回答问题的技巧，比如问你作者的情感你就平时多看一些形容情感变化的词语或成语（我认为成语比较好，显的比较有学识嘛）再套进去。
因为语文的评卷标准是根据答到的点给分所以多写是不扣分的，还是那句有把握写前面，没把握的写后面，尽量多写。
至于作文的话高考比教经常考的是材料作文和给定题目的作文，材料作文你要注意分析材料，这类作文通常是写议论文比较好写，议论文的关键是立意，立意好你就赢了一半，其次条理要清晰，写议论文不需要很好的文采，但一定要充分的用论据来支持你的观点。
不过议论文比较不容易写出彩。
不知道你有没有发现高考的满分作文基本上是抒情类型的文章，这类文章你可以平时多看多记一些古诗词和优美的语句，适当的时候会派上用场的。
重要的一点是作文的开头和结尾很重要，一位老师看你作文的时间一般只有20几秒，而看作文的时候最容易关注的就是开头和结尾，所以开头和结尾要写的漂亮一点。
最后希望我的这些经验会对你有用，预祝你语文会得到提高并取的好成绩！
怎样在最短的时间内做好高考语文试题不一样的地区高考语文题的形式可能不同，但不外乎：汉字的读音，成语熟语的用法，标点，病句，文学常识等基础知识。
文言文阅读和现代文阅读古，诗词鉴赏，语言的运用这些提高运用的考题。
最后是作文。
如果从现在开始准备的话，我不建议你积累常识性的问题，倒不如稍微练练基础题的答题技巧。
把力气花在提高类的题上，以及作文的准备上。
首先，考读音字形一类的题都是选择题，而且几组中都有重复的部分把重复的部分作标记，出现标记最多的一组是答案。
一般提问都是“全部正确的一组”“有错误的一组”一定要仔细审题，一般选项中都会出现平时做过的词将技巧与经验两方面综合起来作答。