六年级上册语文课文诗词跟着课文读诗词六年级25首

六年级上册必背古诗词如果您用的是人教版的话：诗经·采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
马诗唐李贺大漠沙如雪燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
古诗二首墨梅元王冕石灰吟明于谦吾家洗砚池头树，千锤万凿出深山，个个花开淡墨痕. 烈火焚烧若等闲.不要人夸好颜色，粉骨碎身浑不怕，只留清气满乾坤. 要留清白在人间.第75页综合练习3 五.己亥杂诗龚自珍九洲生气恃风雷，万马齐喑就可哀.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.第143页 29.古诗二首寒食唐韩翃观书有感宋朱熹春城无处不飞花，半亩方唐一鉴开，寒食东风御柳斜. 天光云影共徘徊.日暮汉宫传蜡烛，问渠哪得清如许？轻烟散入五侯家. 为有源头活水来.如果您的是苏教版：1.《问官军收河南河北》作者：杜甫（712—770）字子美唐代诗人剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
2. 《示儿》作者：陆游（1125—1210）字务观好放翁南宋爱国诗人死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
3.《冬夜读书示子聿》作者：陆游（1125—1210）字务观好放翁南宋爱国诗人古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4.《观书有感》作者：朱熹（1130—1200）南宋著名哲学家、教育家。
字无晦号晦庵别称紫阳半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
、5.《小池》作者：杨万里泉水无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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六年级上册古诗词辛弃疾（1140-1207）享年67岁，南宋词人。
原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，汉族。
我国历史上伟大的词人和爱国者。
与苏轼齐名，并称苏辛，历史上与李清照并称“济南二安” 。
有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。
刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。
”历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
出生前13年，山东一带即已为金兵侵占，二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。
绍兴三十一年（1161）率两千民众参加北方抗金义军，次年奉表归南宋。
一生坚决主张抗击金兵，收复失地。

【六年级上册语文课文诗词】

曾进奏《美芹十论》，分析敌我形势，提出强兵复国的具体规划；又上宰相《九议》，进一步阐发《十论》的思想；都未得到采纳和施行。
在各地任上他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶一带长期闲居。
光复故国的大志雄才得不到施展，一腔忠愤发而为词，由此造就了南宋词坛一代大家。
耿京聚兵山东，节制忠义军马，留掌书记。
绍兴三十二年，令奉表南归，高宗召见，授承务郎。
宁宗朝累官至浙东安抚使，加龙图阁待制，进枢密都承旨卒。
曾寓居江西上饶、铅山达十余年。
其词热情洋溢，慷慨悲壮。
笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。
有《稼轩长短句》。
平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示其卓越军事才能与爱国热忱，又与宋志士陈亮及理学家朱熹保持深厚友谊，与之砥励气节，切磋学问。
抗金复国是其作品之主旋律，其中不乏英雄失路的悲叹与壮士闲置的愤懑，具有鲜明的时代特色。
还以生动细腻的笔触描绘江南农村四时的田园风光、世情民俗。
其词题材广阔，又善化用前人典故入词。
风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位。