可用做题目的诗词( 四 )
“也无风雨也无晴”——《定风波》“冰肌玉骨”——《洞仙歌》“千骑卷平冈”——《密州出猎》“小轩窗·正梳妆”——《乙卯正月二十日夜记梦》等等 , 太多了 。
以上这几首词是我比较喜欢的段落 。
苏轼佳作很多 , 你随便看一看都能找到能用来做题目的 。
最主要的是我不知道你需要怎样的题目 , 就不太好说
语文中考阅读分析答题格式(套话)展开全部 阅读的 , 套用这些 , 比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式 。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说 。
二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说) , 埋下伏笔(记叙文、小说) , 设置悬念(小说) , 为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境 。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性 。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调 , 加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答:这样的题目 , 句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法 。
答题时 , 把它们所指的对象揭示出来 , 再疏通句子 , 就可以了 。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行 。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行 。
因为该词生动形象地描写了……副词(如都 , 大都 , 非常只有等):不行 。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度 , 表限制 , 表时间 , 表范围等) , 换了后就变成…… , 与事实不符 。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能 。
因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系 , 环环相扣 , 不能互换 。
(六)段意的归纳1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事 。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么 , 它的特点是什么 , 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文:回答清楚议论的问题是什么 , 作者的观点怎样 , 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点现代文阅读实用解题技巧 解答现代文阅读题应分三步走: 第一步 , 纵观全文 , 把握主旨 一是理清文章的思路 。
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