中学校长期末个人述职报告格式怎么样?

一年前,受组织的安排,我从宿豫张家港实验小学来到了侍岭初中,开始了我人生中一段全新的履职生活 。做校长是我的追求,但做初中校长我又有点胆怯,这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了,而我从教20多年来来,一直在小学摸爬滚打 。初中的业务我是外行,初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉,我很担心我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光,我更担心侍岭初中会因为我的到来发展受阻 。但领导的嘱托与厚望给我增添了无穷的力量,我欣喜的接受了这份光荣的任务 。自从跨进侍岭初中大门那天起,我就视自己为侍中的一员,视自己为侍中教职工的挚友 。为了能尽快转变观念、提升能力、进入角色 。我要求大家多读书、多写作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范 。
一年多来,我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字,写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔 。在我的带领下教师们的读书热情高涨,我从内心高兴,专门拿出一笔资金给教师买书读 。也许从读书开始,侍岭初中的教师就开始喜欢上我这个校长 。接下来我就思考学校的工作思路,谋划学校的发展愿景 。我提出了新的办学思路,即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌,美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生” 。出台了工作策略,即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动 。具体内容是:一个重点指的是以“双语阅读基地建设”为重点;两大战略指的是科研兴校和特色强校;三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员;四项创建指的是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中;五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+X帮扶 。这些思路和举措得到了上级领导的认可,全体教职员工的理解和支持 。一年多来,我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣 。回顾三个学期的办学历程,最值得我和侍中人感到自豪的成绩是:
一是20××年度目标考核位居全区第四名,这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩 。
二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目,全区唯一,而且获得了省补资金30万,为学校的发展解了燃眉之急 。
三是开展魅力教育和组建魅力师团,成为我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵盖学校工作的方方面面:既有魅力学生,也有魅力老师;既有魅力课堂也有魅力活动;既有魅力宿舍也有魅力年级 。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理档次 。