幼儿园小班语言教案怎么写？( 五 )

1、指导读好第四节。
(1)自读自悟。讨论：哪儿能看出“我“一天天长大?这和妈妈的爱有什么关系?
(2)指导读好每句话，表达“我”懂得回报的心情，颂扬母爱的伟大。
2、有感情地朗读全文，进一步整体感受。
3、学生汇报，质疑。
4、自己在读中领悟词句的意思，能结合生活实际，举例说一说妈妈对自己的关心和爱护。
【反思小结、巩固提高】
写几句话表示自己对妈妈的爱。生自由写话，只要能表达自己的感情即可。
【研究性作业】
联系自己的生活实际，写出妈妈关心爱护自己的具体实例，谈一谈自已怎样回报妈妈的爱。

幼儿园小班语言教案怎么写？

活动目标
1、帮助幼儿理解诗歌内容，学习大胆朗诵儿歌。
2、激发幼儿热爱大自然的情感。
3、丰富词汇：暖洋洋。
4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
5、幼儿活动时遵守秩序的观念。
重点难点
能理解诗歌内容，会用词汇形容太阳。
活动准备
制作课件：冬天里人们晒太阳的视频、《种太阳》的音乐、儿歌磁带、录音机、太阳的首饰。
活动过程
一、激发幼儿学习诗歌的兴趣。
今天可真冷啊，我们来看看人们都在干什么？（看视频）
提问：天气怎么样啊？人们有没有觉得冷呢？为什么？
那今天太阳公公还给我们小朋友带来了一样礼物哦！
二、学习诗歌。
放录音提问：小朋友听到了什么？晒了太阳手儿怎样了？脸儿怎样了？
老师朗诵一遍提问：冬天的太阳晒在身上感觉怎么样？（丰富词语：暖洋洋）
如果太阳躲起来了，那小朋友会有什么感觉呢？
出示太阳的手饰和太阳公公做游戏。
拿出太阳幼儿就高兴的边跳边念儿歌，躲起来就坐位置念儿歌（重复几遍）
三、结束。
播放音乐。跟着音乐到外面边晒太阳边念儿歌边游戏。
活动延伸：教幼儿玩踩影子的游戏。
教学反思
在本次活动中我运用了课件，利用了视频；激发幼儿的兴趣，幼儿兴趣浓厚，能积极回答老师的问题，能跟着老师一起讨论太阳。幼儿能自己谈出太阳晒太阳的一些感觉。
设计背景
因本班是小班幼儿，为了激发幼儿热爱大自然的情感；帮助幼儿更进一步了解太阳利用大自然的环境引发幼儿口语表达的能力。