朱熹最长诗词( 五 )


关于读书的优美古诗词展开全部 一、关于读书的古诗:1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。
(唐 颜真卿《劝学》) 2.力学如力耕,勤惰尔自知 。
但使书种多,会有岁稔时 。
(宋 刘过《书院》)3. 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊 。
问渠那得清如许,为有源头活水来 。
(宋 朱熹《观书有感》)4. 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻 。
向来枉费推移力,此日中流自在行 。
(宋 朱熹《观书有感》) 5.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长 。
未晓不妨权放过,切身须要急思量 。
(宋 陆九渊《读书》) 6.读书患不多,思义患不明 。
患足己不学,既学患不行 。
(唐 韩愈《劝学诗》) 二、关于读书的名句: 1.书到用时方恨少,事非经过不知难 。
2.读书破万卷,下笔如有神 。
3.读万卷书,行万里路 。
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟5.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 。
6.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。
(唐 颜真卿《劝学》) 7.力学如力耕,勤惰尔自知 。
但使书种多,会有岁稔时 。
(宋 刘过《书院》) 8.半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊 。
问渠那得清如许,为有源头活水来 。
(宋 朱熹《观书有感》) 9.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻 。
向来枉费推移力,此日中流自在行 。
(宋 朱熹《观书有感》) 10.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长 。
未晓不妨权放过,切身须要急思量 。
(宋 陆九渊《读书》) 11.读书患不多,思义患不明 。
患足己不学,既学患不行 。
(唐 韩愈《劝学诗》)...
朱熹的资料朱熹(1130-1200年),字元晦,叉仲砖,号晦庵 。
南宋时著名的思想家、教育家,宋代集理之大成者;也是宋以后一住重要的哲学家、影响深远的教育思想家 。
关干道德修养的主张 1、立志 朱熹认为学者首先要立志,树立明确高尚的志向 。
他说:"问为学功夫,以何为先?日:亦不过如前所说,专在人自立志 。
既知这道理,办得坚固心,一味向前,何思不进 。
只思立志不坚,只听人言语,看人文字,终是无得于已" 。
又说:"书不记,熟读可记 。
义不精,细思可精 。
惟有志不立,直是无着力处 。
而今人贪利禄而不贪道义,要作贵人而不要作好人,皆是志不立之病" 。
所谓立志,即是树立要做尧舜或圣贤的目标 。
"学者大要立志","才学便要做圣人是也","所谓志者,不是将意气去盖他人,只是直截要学尧舜" 。
但一般自暴自弃的人,多半不能树立做圣贤的明确高尚的目的 。
他说:"今之学者大概有二病:一以为古圣贤亦只此是了,故不肯做功夫;一则自谓做圣贤不得,不肯做功夫" 。
自暴的人不屑做圣贤,自弃的人不敢做圣贤,这两种人都不能立志,所以都不肯做佳养功夫 。
立志又要勇猛坚决,才会有进步 。
他说,"学者立志,须教勇猛,自当有进 。

何谓勇猛坚决呢?就是如饥思食、渴思饮的态度 。
所以他又说,"立志要如饥渴立于饮食 。
才有悠悠便是志不立" 。
朱熹认为立志要明确高尚、勇猛坚决,这样就有坚强的信心,何患不进? 2、主敬 程颐曾说:"所谓敬者,主一之谓敬;所谓一者,无适之谓一” 。
朱熹继承了程颐的思想,认为主敬包含以下几个意思。
第一,所谓主敬,是培养严肃的或不放肆的道德态度 。
朱熹说:"敬是不放肆的意思" 。
所谓"不放肆",即是严肃谨守记礼法的态度 。
所以他又说,"敬只是收敛来","敬只是此心自做主宰处" 。
即是把放荡的心收敛起来,做一身的主宰,培养自我支配的能力 。
第二,所谓主敬,是培养谨慎小心的道德态度 。
他说:"敬只是一个畏字" 。
所谓"畏","如居烧屋之下,如坐漏船之中",可畏"是警惕的态度 。
第三,所谓主敬,是培养精神专一或始终一贯的态度 。
他说:"主一只是专一" 。
"敬者守于此而不易之谓","敬是始终一事" 。
朱熹是十分重视主敬的工夫的,认为这是培养严肃的、谨慎的、一贯的精神态度,贯穿在整个佳养过程的始终的,所以他说“敬字工夫,乃圣门第一义 。
彻头彻尾,不可顷刻间断" 。
有人间:"敬何以用工"?怎样做敬的工夫呢?他答道:"只是内无妄思,外无妄动" 。