生活多么无常作文如何写？「问人人知识网」

20xx年五月的一天早上，爸爸打开电视收看新闻，当我看到九江大被船撞塌这个消息时，我的心就像被一把铁锤敲击。我当时第一感觉就是生活多么无常！
电视机继续报道有关九江塌桥的新闻：原来九江大桥于凌晨5：14坍塌，一辆运沙船的司机因疲劳驾驶大雾、看不见错把施工灯看成导行船灯和超重而撞上桥墩。所以使正在这一块桥上行走4辆车的车纷纷掉下深海。其中有贩买蔬菜生意的陈氏兄弟，在运货归回中死去，还有的到台山运鲜花到广州开早市的中年妇女和司机在去的途中掉下去……转眼间，他们和自己的亲人阴阳相隔了！
慨叹人生无常，命运总是像天上的白云般变幻莫测而让人捉摸不定。生活中有太多的例子，让人感到不可思议。不能接受。然而，他们实实在在的'发生了，就在你的眼前。由此，我们可知生命是如此的脆弱，生活中有太多的不确定因素，我们应当珍惜眼前的生活。
很多人不懂得珍惜亲情。当亲情洋溢在他们身边，他们如此淡视，如此冷漠，他们不知道乌鸦反哺为什么值得人们赞叹，他们不明白孤儿眼里的渴望为何如此执着。我们总是这样身在福中不知福，不懂得珍惜已经拥有，只有一天失去了，才知道一切都已太晚了。
所以，朋友，当你还拥有亲情的时候，好好珍惜吧，不要失去了，才知道珍惜。因为生活无常呀！
华山中心中学六年级语文《生活是多么广阔》导学案编号：07316/5/2011班级：姓名：
课题：生活是多么广阔
课标与教材：这首诗写于1941年，是何其芳在延安时期诗歌的代表作。它视野开阔，
是生活的赞歌。整首诗格调明朗开阔，富有朝气，迸射出对新生活热切希望的火花，表现诗人在新的理想照耀下对生活、对人生意义的全新的理解和感受。
学习重难点： 1.指导学生了解课文内容，把每个字都读正确。
2.对几个较长句子的朗读，把句子的停顿处理好，并把握好句后、节后的朗读停顿。
3.重点朗读第
二、第三小节，注意朗读速度与其他小节应有所区别，并体会诗句的深刻意义。
学情分析：在平时的阅读训练中可以看出学生的阅读水平不高，而对于需要思考动
脑筋的阅读题目，学生不愿独立思考，表现出望而生畏，无能为力的态度。
学习方法与媒体：独立思考、小组合作探究学案PPT朗读学习目标：1.训练学生正确、有感情地朗读这首新诗；
2.通过学习，体会作者对生活无比热爱的情怀； 3.培养学生正确的人生态度和热爱生活的感情。
一、导入新课
同学们，我们这学期曾学过《一夜的工作》这一课，你们还记得这篇课文是谁写的吗？______________
何其芳是我国著名的诗人，今天我们就要来学习她写的一首诗，《生活是多么广阔》。（师语，不出现在学案上）