五年级上册数学教学计划( 七 )


2、使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程 。
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积 。
4、能辨认物体的位置,找到相应的数对,并能用数对表示物体的位置 。
5、体验事件发生的可能性以及可能性的大小,会描述和辨别一些事件发生的可能性;能推理事件发生可能性的大小,进一步体会概率在现实生活中的作用 。培养学生的环保意识,争做环保小卫士,向周边的居民宣传有关禁毒知识,做禁毒宣传的小能手 。
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程 。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 。
7、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力 。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好数学的信心 。
9、让学生发现间隔数与植树棵树之间的关系,并能够借助图形利用规律来解决简单的植树问题 。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
五、教学措施
1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用 。
2、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念 。
3、加强个别辅导,提高学困生的学习成绩 。
4、多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长 。
5、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学 。
6、合作探究,拓展引申 。
7、给特殊群体更多的关心与爱心,因材施教,分层次作业,适当降低要求 。
六、课时安排
1、 小数乘法 ———————————————(10课时)
2、 位置————————————————(3课时)
3、 小数除法————————————————(12课时)
4、可能性——————————————————(4课时)
5、 简易方程 ————————————————(17课时)
6、多边形的面积——————————————(10课时)
7、数学广角—植树问题————————————————(3课时)

五年级上册数学教学计划


一、教材分析
(一)、教学内容:
1、数与代数 。第一单元小数乘法,内容有:小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习;第三单元小数除法,其主要内容有:除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与复习;第四单元小数四则混合运算,内容有:小数四则混合运算、解决问题;第七单元“倍数与因数”,其主要内容有:倍数、因数、2、3、5的倍数特征、合数、质数 。