顶岗个人总结(21) _问人人知识网

在班主任实习工作中我也收获了很多，尤其是学到了很多班级管理的经验。这些在我以后的教师生涯中我相信都会有很大的帮助。我的责任感和荣誉感也在和学生们的相处过程中在得到了很大的提高。通过班主任实习，我也发现自己距
离做一名真正的老师还有很大的一段距离。比如说，在与学生的相处过程中对于分寸的把握还不够。虽然与学生打成一片，距离很近，有利于了解学生，但是，时间久了，却不利于对学生的管理，存在很多的隐患。其次，对学生应该严厉的时候过于仁慈，这样不利于形成教师在学生心目中的威信，而且还会纵容学生犯错，不利于学生以后的健康成长。这些缺点，都是我在今后的学习和工作中应该改正的。
三调查报告
学校不仅给我们安排了教学工作的实习和班主任工作的实习，而且，为了使我们更好的了解社会，还给我们安排了教育调查和社会调查。在实习学校的许可和支持下，我完成了一份教育调查报告和社会调查报告。这是作为一名大学生，对社会现实状况的初步接触。教育调查报告——《关于山区中学生课外阅读的调查研究》通过问卷调查的方式对学校七年级的四个班进行了分析和研究并且针对问题提出了相应的建议。社会调查报告主要是针对当地的经济发展状况所做的调查，由于当地比较贫困，属于国家级贫困县，发展经济，提高农民收入就成了最首要的问题。当地有部分农民种植核桃，基于这个问题，我对当地是否能发展核桃种植进行了调查研究，并且提出了建议。
在做调查报告的过程中，我明白了一个道理，要切实的了解一个事物就必须要一步一步走下去了解，否则都只能停留在主观的表面。在完成调查报告的过程中，我的综合能力也得到了提高，看问题的方式也改变了不少，不再是停留在表面变得深入起来。
2011年12月14日，我们的三个月实习在不知不觉中就顺利结束了。通过这次实习，我体会到了作为一名教师的艰辛，我也了解到作为一名教师的伟大，，尤其是作为一名献身在山区的教师。在与学生的相处过程中，我也认识到了一个教师不仅仅是“传道、授业、解惑” ，更重要的是要发自内心的去关爱他们，并且要蹲下身子去和他们说话，倾听他们的声音，多了解他们，才能和学生和谐相处，学生才能健康地在学校成长。而且，教授知识固然重要，但是，教会学生如何做人做事，如何生活，对学生才是终身受益的。