八年级思想品德教学工作计划( 十 )


3、开展“一帮一”活动 , 鼓励优生带“差生”;把每个班分成若干学习小组 , 落实责任和要求 , 组长监督学习 , 检查复习、预习及练习 , 及时反馈 , 提高整体教学效果 。
4、双边活动 , 严抓课堂纪律 。了解学生 , 配合班主任做好学习思想工作 , 了解学生学习及思想状况 , 及时做好学生的心理健康工作 , 引导学生身心健康成长 , 不仅要教好书 , 更要育好人 。处处事事严格要求学生 , 一视同仁 , 不体罚学生 , 不岐视“差生” 。
5、加强德育功能 , 开展课堂活动 。
【八年级思想品德教学工作计划】(1)配合学校德育工作 , 充分发挥思想品德课的教育功能 。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式 , 开展一些课外活动 , 引导学生全面发展 。
(2)严于律己 , 教书育人 。教师要立足本职 , 热心向学生传授真理 , 言传身教 , 平等对待、爱护学生 。工作要认真、细致、负责 , 教育学生“晓之以理 , 动之以情” , 努力让学生喜欢政治 , 培养良好的心理品质 。

八年级思想品德教学工作计划


一、指导思想和教学目标
根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任 。
二、八年级学生特点
总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性 。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确 。
三、教材分析
八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性 。突出了重点、热点、思想点 。这是教材特点 。教材重点、难点 。重点在于增强学生法制观念,教理导行 。难点在于提高学生认识和学生的操作指导 。
四、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1. 认真钻研教材、教纲 。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课 。做到授课胸有“书” 。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发 。严格要求学生独立完成作业 。及时检测 。
2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关教师的课 。
3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作 。
(二) 积极参加教研活动,提高业务水平
1、 积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计 。