校本研修班主任工作培训心得体会怎么写?
4月13、14日,我有幸参加了为期两天的“守正创新、铸魂育人”全国中小学班主任新时代“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”综合素质与素养高级研修班”培训 。这次培训对我个人来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤 。我深刻地认识到班主任工作的重要性,班主任工作不仅需要认真负责的态度,更需要艺术性和实效性 。两天的培训中我们听取了中国教师发展研究中心研究员、北师大生命教育研究中心讲师余国良老师的分享《今天,我们怎样做教师》;全国优秀班主任张胜利老师的《班级主流文化的魅力》;全国十大最美教师、高级教师薛月娥的《做一名智慧的班主任》;心理咨询师张桂薇的《教师良好的心理状态调整》这一系列的讲座 。其中,给我印象最深刻的是薛月娥和余国良老师的分享,他们让我了解了更多前沿性的教育理念,收获了更多受益终身的工作经验,同时对班主任工作有了进一步的理解和感悟,懂得了如何运用恰当的方式、方法和智慧去帮助孩子,同时不断提高班主任的素养,知行合一 。余国良老师认真而不较真的教育理念,玩、服务、启迪、引导的教育属性 。让我领悟到教育有顺序之分,应该是:先关注孩子的生命安全;再关注孩子的身心健康;然后关注孩子的习惯养成;最后关注孩子的内力觉醒 。薛老师的作为班主任必须拥有的四样东西:扬在脸上的自信;长在心底的善良;融进血里的骨气;刻进生命里的坚强 。听这次讲座,我学会了一个新名词“同理心”,同理心就是尊重学生、理解学生、教育和管理学生的一个基本途径、一项基本能力 。站在对方的角度,以对方的立场、观点、情感来认知和体验这个世界,认知和体验他人所遇到的事情 。老师要以学生的眼光去看待学生的世界,这是与他人沟通交往的基本前提 。这种理解和体验他人内心世界的过程,对老师来说不仅仅是一种心态、一种感觉,一种能力、一种修养 。
这次的学习深深触动了我,作为班主任、老师,我谈一谈自己的几点感悟和收获 。
一、班主任要做一个快乐的人,要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心” 。
“班主任一定要做一个快乐的人 。”这是全国十大最美教师薛月娥老师在会上说的 。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育 。“育人先育心”,“感人心者,莫先乎于情” 。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心 。通过学习,使我明白作为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹 。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,尊重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他们的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生 。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华 。
- 初中学生毕业班主任赠言怎么写?
- 高三旷课检讨书怎么写?
- 班主任的开场白写法怎么样?
- 小学班主任辞职报告格式怎么样?
- 班主任培训学习心得体会如何写?
- 五年级班主任教学工作计划怎么写?
- 高中毕业生政治思想品德班主任评语如何写?
- 班主任培训会新闻稿怎么写?
- 高三毕业班主任赠言怎么写?
- 班主任开学第一课发言稿怎么写?